本书是作者多年教学及研究成果的总结，是教育部“十五”国家级规划教材，其平装本以教材方式出版，同时因其写作兼顾一些研究生及以上层次，故面向该领域研究人员推出精装本，平装面向学校推广，精装在店面及专业书店推广。