本系列图书是专业少儿图书馆东莞少年儿童图书馆在众多绘本阅读界、少儿图书馆界名家指导之下为孩子们精选的最优秀的、最适合孩子的、孩子最喜欢看的绘本。《儿童心灵成长绘本阅读》是根据儿童身心健康发展的内容来选目，分为情绪管理与发展、适应能力发展、人际关系发展、人格发展等板块，以帮助家长根据不同年龄段的儿童身心发展需要来选择相应主题的绘本。

第一部分


情绪管理与发展





我好生气、我的壁橱里有个大噩梦、我好难过、我好担心、我想要爱……这就是孩子的情绪世界。孩子从一生下来就是独立的个体，他们面临各种各样的情绪，他们不能清楚地认识自己的情绪，也无法用适当的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……因此，成年人不可以忽
视孩子成长中的情绪表现。
情绪是个体对外界客观事物的态度体验，具有建立、维持和改变个体与外界关系的功能。对情绪的认识、评价和协调管理能力被称为“情商”（EQ）。情商高的孩子更容易获得快乐，在挫折面前能更快地调整和驾驭自己的心态和情绪，领悟和享受到生活的乐趣。
0~6岁是儿童情绪发展的重要时期，也是儿童学会情绪管理、培养情商的黄金时期。情绪管理包括了解自己的情绪、调节自己的情绪、关注他人的情绪、协调与他人的情绪关系、激励自我奔向目标等。
我们根据儿童情绪的发展特点，从中选择了一组具有代表性的图画书。这些图画书告诉孩子们要尊重自己的感受，体验积极的情绪，舒缓不良的情绪，减少压力，释放自我；同情他人，乐于倾听，帮助他们建立安全感和自我意识。
亲子阅读过程中，首先要帮助儿童分辨自己的情绪，接纳自己的情绪；要让儿童认识到情绪是每个人都有的正常反应。无论家长还是孩子都要学会接纳，尤其是接纳负面情绪；接纳负面情绪有时就是一种解决问题的方法，孩子心情会变得平和，容易对家长产生好感和信任，愿意与
家长沟通、配合，为管理情绪打下良好的基础。其次，帮助孩子丰富情绪认知。阅读过程也是情绪体验、丰富情绪认知的过程。年幼的孩子往往情绪认知单一，无法用语言表达自己内心的感受。只有孩子的情绪认知水平提高了，能理解和谈论各种心理感受了，才能学会主动地管理自己的情绪。再次，帮助孩子认清情绪产生的原因，找到问题的源头；
最后，健康疏导。孩子出现负面情绪常常是不由自主的选择，也是没有能力选择更好的情绪表达方式，因此家长要及时关注和引导，同时，自身要树立积极情绪的好榜样。
我们要帮助孩子从小学会管理好负面情绪，发展积极向上的情绪，让孩子真正成为情绪的主人，健康、积极、快乐地成长。

第一部分情绪管理与发展
1. 菲菲生气了——面对生气情绪//
2. 我的壁橱里有个大噩梦——面对害怕情绪//
3. 我好难过——面对难过情绪//
4. 我好担心——面对担心情绪//
5. 我不怕孤独——面对孤独情绪//
6. 我为什么讨厌吃奶——面对嫉妒情绪//
7. 爱抱怨的小天使——化解抱怨情绪//
8. 爱说“不”的调皮鬼——面对孩子的逆反情绪//
9. 高兴——寻找快乐//
10. 我想要爱——渴望爱//
11. 我爱你——学会表达爱//





第二部分适应能力发展
12. 我会穿短裤啦——生活适应能力：学会自己穿衣//
13. 我要小马桶——生活适应能力：学会使用马桶//
14. 星期二洗发日——生活适应能力：养成良好的卫生习惯//
15. 好饿的小蛇——生活适应能力：养成良好的饮食习惯//
16. 我绝对绝对不吃番茄——生活适应能力：帮助孩子改掉挑食的习惯//
17. 小熊不刷牙——生活适应能力：养成刷牙的好习惯//
18. 鳄鱼怕怕牙医怕怕——生活适应能力：爱护牙齿//
19. 海边的早晨——生活适应能力：成长与换牙//
20. 小羊睡不着——生活适应能力：养成良好的睡眠习惯//
21. 卡米尿裤子了——生活适应能力：面对偶尔尿裤子的担心//
22. 邋遢鬼黑娣——生活适应能力：学会自己整理东西//
23. 小威利做家务——生活适应能力：从小学会做家务//
24. 我不要去幼儿园——社会适应能力：面对第一次上幼儿园的担忧//
25. 小阿力的大学校——社会适应能力：面对第一次上学时的不安//
26. 存起来的吻——社会适应能力：面对第一次离家露营的不安//
27. 傻鹅皮杜妮——社会适应能力：学会求知//
28. 同桌的阿达——社会适应能力：学会与同学相处//
29. 骑车旅行记——社会适应能力：学会遵守时间//





第三部分人际关系发展
30. 小蓝和小黄——伙伴关系：爱与融合//
31. 好朋友——伙伴关系：友谊的真谛//
32. 有你，真好——伙伴关系：朋友间的依恋//
33. 古利和古拉——伙伴关系：与朋友分享//
34. 我的兔子朋友——伙伴关系：朋友之间要宽容//
35. 冬天里的弗洛格——伙伴关系：学会关爱别人//
36. 婷卡——伙伴关系：学会照顾弱小//
37. 真正的朋友——伙伴关系：学会化解彼此间的矛盾//
38. 猜猜我有多爱你——亲子关系：浓浓亲子情//
39.蓝莓时光——亲子关系：亲子共度好时光//
40. 逃家小兔——亲子关系：父母对儿女的爱//
41. 艾特生病了——亲子关系：照顾生病的家人//
42. 我爸爸——亲子关系：儿女对父亲的爱与崇拜//
43. 我们的妈妈在哪里——亲子关系：儿女对妈妈的爱与崇拜//
44. 我的爸爸叫焦尼——亲子关系：离异家庭的父子之情//
45. 爸爸的新女朋友——亲子关系：亲子和谐的秘诀//
46. 记忆的项链——亲子关系：接纳新妈妈//
47. 阿文的小毯子——亲子关系：重建亲子依恋，改变恋物情结//
48. 彼得的椅子——手足关系：接纳新出生的妹妹//
49. 跟屁虫——手足关系：哥哥要做妹妹的榜样//
50. 隧道——手足关系：亲情化解险境//
51. 999个青蛙兄弟大搬家——手足关系：团结力量大//





第四部分人格发展
52. 鼠小弟和大象哥哥——认识自己的优点//
53. 变色龙卡罗——做回自己//
54. 凯能行！——建立自信心//
55. 胡萝卜种子——坚持就有收获//
56. 犟龟——朝着目标坚持不懈//
57. 打破杯子的鼠小弟——诚实的品德//
58. 咔嗒，咔嗒，哞——学会欣赏幽默//
59. 鼠小弟的生日——生活中无处不在的幽默//




第五部分灾后心理重建
60. 风到哪里去了——万物循环，生生不息//
61. 小威向前冲——对生命的认知//
62. 弗洛格和陌生人——学会接纳他人//
63. 奥古斯汀——学习适应新环境//
64. 妈妈的红沙发——灾后重建新家园//
65. 凯琪的包裹——传递希望和力量//
66. 小恩的秘密花园——寄居生活中的爱与温暖//
67. 嚓—嘭！——勇敢面对有身体缺陷的自己//
68. 长大做个好爷爷——面对亲人的离去//
69. 爸爸的围巾——学会勇敢与坚强//
70. 活了100万次的猫——有爱，生命才有价值//
71. 鸟儿在歌唱——学会珍爱生命//

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