音乐基础为师范类学校教育专业的专业必修课，但各学校一直缺乏较有针对性的专业教材。往往使用的是音乐系的低基础教材，或是一般大众的音乐普及教材。此书的内容设置将更加适应专业特点与学科特点，取得较好的市场预期，之前第一批已出版的《美术基础》就是较好的证明。
本套教材最大特色在于同时考虑到了职前教育与职后教师专业发展的需要，教材针对小学教师教育实际开设课程，内容涵盖初等教育基本理论、初等教育课程与教学、小学教师通识教育等，反映了学科的发展趋势，体现了初等教育的特色。

第一章基本乐理（1）
一、音（1）
（一）音的种类（1）
（二）音的性质（2）
（三）乐音体系（2）
（四）音名与唱名（2）
（五）唱名法（2）
（六）键盘与音组（3）
练习一（4）
二、记谱法（4）
（一）音的高低（5）
（二）音的长短（7）
（三）音的强弱（11）
练习二（13）
三、各种记号（16）
（一）变音记号（16）
（二）装饰音记号（17）
（三）其他常用记号（18）
练习三（20）
四、各种术语（20）
（一）速度（20）
（二）力度（21）
（三）表情术语（22）
练习四（23）
五、音程（23）
（一）音程（23）
（二）音程的名称（24）
（三）自然音程与变化音程（24）
（四）单音程与复音程（25）
（五）协和音程与不协和音程（26）
（六）音程的转位（26）
（七）如何识别和构成音程（27）
练习五（27）
六、和弦（28）
（一）三和弦（28）
（二）七和弦（29）
练习六（30）
七、音阶、调与调号（30）
（一）音阶（30）
（二）调（30）
（三）调号（30）
（四）调号的种类（31）
练习七（31）
八、调式（32）
（一）大调式（32）
（二）小调式（32）
（三）五声调式（34）
（四）七声调式（36）
练习八（36）
第二章视唱练耳（38）
一、视唱练耳学习中需注意的问题（38）
（一）划拍（38）
（二）节奏（39）
（三）音准（39）
（四）练习方法（39）
二、简谱视唱练习（40）
三、五线谱视唱练习（45）
（一）无升降号调视唱练习（45）
（二）一个升号调视唱练习（50）
（三）两个升号调视唱练习（53）
（四）三个升号调视唱练习（56）
（五）一个降号调视唱练习（59）
（六）两个降号调视唱练习（63）
（七）三个降号调视唱练习（66）
四、节奏练习（69）
（一）单声部节奏练习（69）
（二）双声部节奏练习（70）
（三）听音练习（72）
第三章声乐（73）
一、嗓音训练与保健（74）
（一）主要发声器官的认识（74）
（二）歌唱发声的基本原理（76）
（三）嗓音的训练（76）
（四）嗓音的保健（79）
练习一（81）
二、优美的歌唱（81）
（一）具备歌唱的良好物质基础（81）
（二）歌唱的艺术表现（81）
练习二（82）
三、歌曲（83）
（一）爱的人间（83）
（二）我是山里的小歌手（85）
（三）我爱妈妈的眼睛（88）
（四）童年的小摇车（90）
（五）我亲爱的（91）
（六）缆车（95）
（七）渔光曲（97）
（八）清流（101）
（九）踏雪寻梅（102）
（十）小河淌水（103）
（十一）祖国，慈祥的母亲（106）
（十二）想亲娘（108）
（十三）思乡曲（113）
（十四）思恋（117）
（十五）母爱（121）
（十六）母亲（126）
（十七）长大后我就成了你（130）
（十八）青藏高原（133）
（十九）为了谁（138）
（二十）白发亲娘（142）
（二十一）藏羚羊的诉说（147）
第四章合唱与指挥（155）
一、合唱基础知识（155）
（一）合唱的艺术特色（155）
（二）合唱在中外音乐历史上的发展历程及作品的排练要求（157）
（三）合唱的类型及合唱队的组建（164）
（四）合唱的声部及乐谱（165）
（五）合唱指挥图示（167）
练习一（168）
二、合唱的发声与练习（169）
（一）正确的歌唱姿势（169）
（二）科学的呼吸方法（169）
（三）合唱的咬字、吐字（170）
（四）合唱发声的基本练习（171）
练习二（174）
三、童声合唱的训练及发声练习（174）
（一）童声合唱训练中的音准问题（175）
（二）童声合唱训练中的音域与音量（177）
（三）童声合唱训练中的头声问题（178）
（四）童声合唱的训练强度（179）
（五）童声合唱的作品排练实践（179）
练习三（195）
四、同声合唱及其发声练习（195）
（一）男声合唱的特点及训练方法（195）
（二）女声合唱的特点及训练方法（205）
练习四（217）
五、混声合唱的特点与发声练习（217）
（一）混声合唱的色调及训练（218）
（二）混声合唱的作品选择（221）
（三）混声合唱的排练实践（223）
练习五（240）
第五章音乐作品赏析（241）
一、音乐作品的类型与赏析音乐的方法（242）
（一）音乐作品的类型及分类依据（242）
（二）音乐作品赏析的层次与方法（244）
（三）音乐作品欣赏各层次之间的关系（246）
练习一（247）
二、声乐作品赏析（247）
（一）单声部声乐作品欣赏（247）
（二）多声部声乐作品赏析（260）
练习二（263）
三、器乐作品赏析（263）
（一）器乐独奏作品欣赏（263）
（二）室内乐作品赏析（264）
（三）管弦乐或交响音乐作品的赏析（266）
练习三（272）
四、舞蹈作品赏析（272）
（一）舞蹈的种类与特点（273）
（二）中国民族民间舞蹈赏析（273）
（三）中国古典舞蹈赏析（275）
（四）西方古典舞蹈赏析（276）
（五）舞剧作品赏析（277）
练习四（278）
五、综合性戏剧音乐欣赏（278）
（一）歌剧作品赏析（278）
（二）中国戏曲、曲艺音乐赏析（282）
（三）音乐剧赏析（283）
练习五（285）