语言学概论（现代远程教育系列教材）"
本教材的特点是浅显化、清晰化、条理化。教材继承了现代语言之父索绪尔的语言学理论并有明显的创新与突破，特别是对索绪尔提出但没有研究的言语的语言学进行了全面的挖掘与阐述。全书以语言——言语、共时———历时、内部——外部作为框架，力求系统严谨。通过本教材的学习，可以提高读者在理论上对人类语言共同规律的分析能力，同时对于其他语言学课程的学习也有很大帮助。
目 录 第一章 总论 第一节 语言学的性质、任务、研究方法和历史 第二节 语言和言语的对立统一 第三节 语言的社会功能 第四节 语言的内部结构 第五节 对言语的研究——言语的语言学 第六节 语言在言语中发展 第二章 语音 第一节 语音和语音学 第二节 语言的声音 第三节 言语的声音 第四节 语音的历史演变 第三章 语义 第一节 语义的定义和分类 第二节 语言意义 第三节 言语意义 第四节 语义的历史演变 第四章 词汇 第一节 词汇的定义和分类 第二节 语言的词汇 第三节 言语的词汇 第四节 词汇的发展变化 第五章 语法 第一节 语法的性质及其单位 第二节 词法 第三节 句法 第四节 篇章语法 第五节 语法在运用中演变 第六章 文字 第一节 文字的性质 第二节 文字的符号和类型 第三节 文字的起源和发展 第四节 字母 第五节 文字的价值和应用 第六节 文字规范化 第七节 文字改革和文字创制 第八节 特殊的文字 第七章 交叉语言学 第一节 功能主义语言学 第二节 模糊语言学 第三节 社会语言学 第四节 认知语言学 第五节 计算语言学 第六节 语言类型学 第七节 心理语言学 第八节 神经语言学 第九节 文化语言学 第十节 应用语言学
岑运强，北京师范大学中文系教授、语言理论教研室主任，北京市语言学会副秘书长、常务理事，北京市自学考试委员会课程考试委员。主要讲授“语言学概论”、“普通语言学”、“应用语言学”、“语言与交际学”、“广州话和普通话对比研究”、“语言学史”、“方言学”等课程，著有《语言学概论》、《趣味实用语言学讲话》、《语言学基础理论》、《交际礼仪——形象的自我塑造》、《现代生活新知识博览》(本书荣获共青团中央、文化部、广电部、新闻出版总署1994年联合颁布的首届全国青年优秀图书奖)等书。此外，还发表各类文章70多篇，总字数达200多万宇。在语言学领域有着深厚的积累和丰富的教学经验。
