本书系统地介绍了中国文化的起源、发展、变革与转型，分析了中国文化的基本精神及其特征，着重对儒、道、释、墨、法、兵等传统文化思想进行了考察，并加大了传统文化在近代的变革、20 世纪90 年代以来大众审美文化等内容的比重。
第一版获评“十一五”国家级规划教材，并被教育部评为“普通高等教育国家级精品教材”，2007年8月出版以来发货7666册，现安排修订保持先进性，并以第二版申报“十二五”国家级规划教材。

目录
绪论观乎人文以化成天下
第一节文化的概念、分类、结构与功能
第二节中国传统文化与理想人格
思考与研讨
文选
上篇中国传统文化总论

第一章天道有常周行不殆
——中国传统社会和文化的总体概貌
第一节中国传统社会特征之一：农业自然经济
第二节中国传统社会特征之二：血缘宗法制度
第三节中国传统文化的结构概观
思考与研讨
文选

第二章文律运周日新其业
——中国传统文化的发展与演变
第一节先秦：中国文化的萌发与争鸣
第二节汉魏六朝：中国文化的一统与多元
第三节唐宋：中国文化的成熟与辉煌
第四节明清：中国文化的继往与开来
思考与研讨
文选

第三章阴阳发散变动自如
——中国传统文化的基本精神和特征
第一节中国传统文化的基本精神
第二节中国传统文化的基本特征
思考与研讨
文选

第四章观物取象引譬连类
——中国传统文化的思维方式及价值取向
第一节中国传统文化的思维方式
第二节中国传统文化的价值取向
思考与研讨
文选

中篇中国传统文化分论

第五章明德新民止于至善
——儒家文化精神与理想人格
第一节先秦儒家人伦
第二节汉代儒家观念
第三节宋明理学：儒家文化新形态
第四节儒家文化的理想人格
思考与研讨
文选

第六章守静致虚道法自然
——道家文化精神与道家理想人格
第一节先秦道家的文化精神
第二节道家思想在封建社会的演变
第三节道家的理想人格
第四节道家与儒家的互补
思考与研讨
文选

第七章雄赡浩博赫奕天下
——墨、法、兵家文化及其理想人格
第一节墨家文化及其理想人格
第二节法家文化及其理想人格
第三节兵家文化及其理想人格
思考与研讨
文选

第八章诸行无常诸法无我
——佛家文化及其理想人格
第一节佛教文化的基本概念
第二节佛教文化的演变和发展
第三节中国的佛教——禅宗
第四节佛家文化的理想人格
思考与研讨
文选

第九章流丽万有东方意境
——中国古代文学
第一节以意境为核心的中国诗文化
第二节以泛文学为特征的中国古代散文
第三节俗文化与中国古典小说、戏曲的辉煌成就
思考与研讨
文选

第十章八音克谐神人以和
——中国古代艺术
第一节中国古代艺术的文化背景与思想蕴涵
第二节中国古代艺术的巨大成就与东方形态
思考与研讨
文选

第十一章究天人之际成一家之言
——中国古代史学与典籍
第一节史学与典籍
第二节先秦—魏晋南北朝史学文化
第三节唐宋史学文化
第四节元明清史学文化
思考与研讨
文选

第十二章文治教化雅人深致
——中国古代文化审美教育
第一节人文美育与社会传播
第二节学校人文美育的实施
第三节家庭人文美育的实施
思考与研讨
文选

第十三章推本天元顺承厥意
——中国古代科技
第一节中国古代对科技的巨大贡献
第二节中国古代科技的整体观和方法论
第三节中国古代科技在近代发展迟滞的原因
思考与研讨
文选

下篇中国传统文化新论

第十四章文变染乎世情兴废系乎时序
——中国传统文化在近代的变革
第一节中国传统文化在近代的论争
第二节中国传统文化在近代的变革
思考与研讨
文选

第十五章物一无文同则不济
——中西文化的差异
第一节中西文化的自然观比较
第二节中西文化的社会观比较
第三节中西文化的世界观比较
第四节中西文化的思维方式比较
思考与研讨
文选

第十六章海纳百川和而不同
——当代中国文化发展与中西文化交流
第一节20世纪80年代以来我国的文化讨论与“文化热”
第二节20世纪90年代中国文化的变革与大众文化的兴起
第三节中西文化的交流与会通
第四节当代“国学热”和传统文化教育
思考与研讨
文选

跋

金元浦，中国人民大学中文系文艺学博士点教授、博士生导师，国家重点学科文艺学学科带头人。中国中外文艺理论学会常务理事、副秘书长，中国人民大学复印报刊资料《文艺理论》卷主编，辑刊《文化研究》主编。主要专著有《“间性”的凸现》、《文学解释学——文学的审美阐释与意义生成》、《阐释中国的焦虑——转型时代的文化解读》、《大美无言》，译著有《接受美学与接受理论》、《阅读活动》。另有一百多篇学术论文在国内学术刊物上发表。主要讲授课程有：“文学评论写作”、“文艺学名著导读”、“２０世纪西方美学思潮与流汲’、“中国传统审美文化与造型艺术”、“当代中西文艺思潮与流派”、“西方当代文学理论”、“文学阐释学”、“文化批评与文化研究”、“文艺心理学”、“文学理论的基本范畴”等。