本书作为一本系统规范的领导教材，系统介绍与综合论述了半个世纪以来重要的领导理论，自1981年出版以来，颇受欢迎，为国际知名大学和培训机构相关课程的首选教材。该书围绕如何提高领导效能问题，从领导角色塑造、领导变革、领导决策、发展领导技能、战略领导等方面，进行了系统而精辟的阐释。特别值得一提的是，作者结合大量的案例分析与自己的精心研究，每章都提出了独到的领导指南，极具直观性与可操作性。阅读本书，不但能丰富您的领导知识，更能让您拥有杰出领导的思维方式与行为方式。

第1章 导论：领导的性质1.1 领导的定义1.2 领导效能1.3 主要研究方法概述1.4 领导概念的层次1.5 领导学理论比较的其他基础1.6 本书的构架1.7 提要第2章 管理工作的性质2.1 管理工作的典型活动模式2.2 管理工作的内容2.3 需要、约束和选择的理论2.4 情景决定因素的研究2.5 管理工作性质的变化2.6 经理有多大的自由处置权？2.7 描述性研究的局际2.8 经理的活动2.9 提要第3章 有效领导行为的透视3.1 俄亥俄州立大学的领导学研究3.2 密歇根大学的领导学研究3.3 调查研究的局限性3.4 对任务和关系行为的试验3.5 应用细节批评的研究3.6 “双高”领导者3.7 领导行为分类3.8 特殊的任务行为3.9 特殊关系行为3.10 行为方法的评价3.11 提要第4章 参与式领导、委派和授权第5章 二元角塑理论和追随者第6章 权力和影响第7章 管理的品质和技能第8章 有效领导的权变理论第9章 魅力型领导和变革型领导第10章 领导组织中的变革第11章 团队和决策团体中的领导第12章 首席执行官的战略领导第13章 发展领导技能第14章 道德领导和多样化第15章 总揽和整合人名索引主题索引

加里·尤克尔于1967年在加洲大学伯克利分校获得博士学位，现为纽约洲立大学阿尔巴尼分校管理学教授。主要研究领域和教学课程包括：领导学、管理发展和组织变革。 　　加里·尤克尔教授是美国管理学会、美国组织行为学会、美国心理学会等多个学会成员，也是《领导季刊》、《管理评论》、《领导组织学研究》等学术杂志的编委。尤克尔的著作有10多部，其中《组织领导学》是他的代表作，自1081年出版以来，颇受欢迎，为国际知名大学和培训机构相关课程的首选教材。