本书按照最新的职业教育教学改革要求，结合国家示范院校建设课程改革成果，以及多年的校企合作经验进行编写。全书按照行业企业印制电路板的设计过程设置内容，着重突出电路设计理念和Protel软件操作技能的培养。本书共有9个学习单元，学习单元1介绍Protel软件使用基础；学习单元25介绍电路原理图的绘制及图形对象的编辑技巧、原理图元件符号的创建及应用方法；学习单元69介绍PCB编辑器、元件封装、印制电路板设计、手工布局与布线、自动布局与布线、PCB图的打印与输出等。本书附录包括计算机辅助设计（电子类）中、高级绘图员鉴定标准，PCB制作工艺流程，印制电路板制程等，内容实用易懂，有助于学生顺利就业。 本书配有电子教学课件、习题参考答案及精品课链接网址，详见前言。     读者对象：本书为高职高专院校各专业电子CAD课程的教材，也可作为应用型本科、成人教育、自学考试、电视大学、中职学校、培训班的教材，以及电子工程技术人员的参考工具书。

随着现代科学技术的进步，电路设计进入了自动化阶段，与电路设计相关的各种工作大多通过计算机完成，如电路图的绘制、PCB文件的制作、文档的输出等。我国电子行业在近些年得到了快速发展，生产规模和科研设计水平都有了很大的提高，对掌握电子CAD技能的人员需求在不断增加，这就要求职业院校学生认真学习电子CAD的方法和技巧。 我们按照最新的职业教育教学改革要求，吸纳企业人员参与教学，引入行业企业技术标准开发和设置课程内容。本书以行业企业印制电路板的设计过程为主线，在已取得的课程改革成果基础上，结合作者多年的校企合作经验进行编写，注重电路设计理念和Protel软件操作技能的培养。 本书共分为9个学习单元。学习单元1介绍Protel软件使用基础；学习单元25介绍电路原理图的绘制及图形对象的编辑技巧、原理图元件符号的创建及应用方法；学习单元69 介绍PCB编辑器、元件封装、印制电路板设计、手工布局与布线、自动布局与布线、PCB图的打印与输出等。每个学习单元后还配有多个练习题，附录包括计算机辅助设计（电子类）中、高级绘图员鉴定标准，PCB制作工艺流程，印制电路板制程等，内容实用易懂，有助于学生较好地掌握知识与技能和顺利就业。 全书由王万刚、蔡川任主编，彭勇、张建碧任副主编。其中王万刚编写学习单元79；蔡川编写学习单元13；彭勇编写学习单元56；张建碧编写学习单元4和附录。 在教材编写过程中，得到重庆普天普科通信技术有限公司企业专家、学校领导，以及大连工业大学职业技术学院孟晓明、成都电子机械高等专科学院李可为、厦门华夏职业学院李文耀、四川航天职业技术学院宋科、沈阳职业技术学院赵新亚、成都航空职业技术学院梁颖、成都航空职业技术学院曾友州、四川交通职业技术学院何涛、南京信息职业技术学院周志近、常州信息职业技术学院余建、大连职业技术学院陈晓娟、淮安信息职业技术学院赵安邦的大力支持和帮助，在此一并表示衷心感谢。 由于水平和时间有限，书中不妥之处还望读者批评与指正。 为了方便教师教学，本书配有免费的电子教学课件和习题参考答案，请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://wwwhxeducomcn）免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（Email:hxedu@pheicomcn）。读者也可通过精品课链接网址（http：//jpkccqcmccn/dzcad/）浏览和参考更多的教学资源。

学习单元1 电子线路CAD软件使用基础 任务1-1 认识电子线路CAD 任务1-2 安装Protel软件 任务1-3 认识Protel的基本功能 131 电路工程设计部分 132 电路仿真与PLD部分 任务1-4 建立一个新的设计数据库 任务1-5 了解设计数据库的组成 任务1-6 打开与关闭设计数据库 任务1-7 设置数据库密码 任务1-8 管理设计数据库中的文件 181 创建原理图文件及PCB文件 182 文件的保存 183 文件的导入与导出 184 文件的删除与恢复 练习题1 学习单元2 电路原理图的绘制 任务2-1 了解原理图的设计步骤 任务2-2 管理原理图窗口画面 任务2-3 设置图纸参数 231 图纸设置 232 编辑标题栏内容 任务2-4 设置原理图的工作环境 241 光标形状、大小的选择 242 可视栅格形状、颜色的选择 243 设置编辑区移动方式 244 打开/关闭“自动放置电气节点”功能 245 禁止/允许任意角度连线 246 设置模板文件 案例1 绘制分压式偏置放大电路原理图 案例2 绘制具有复合式元件和总线结构的全加器电路原理图 任务2-5 利用画图工具添加说明性图形和文字 任务2-6 绘制层次原理图 261 层次原理图的结构 262 不同层次电路文件之间的切换 263 自顶向下的层次原理图设计 264 自底向上的层次原理图设计 任务2-7 分类快速浏览原理图 练习题2 学习单元3 原理图编辑技巧与提高 任务3-1 掌握常用的原理图编辑技巧 311 单个对象的编辑 312 同时编辑多个对象 313 利用拖动功能迅速绘制平行导线 314 “画图”工具内“阵列粘贴”命令的特殊用途 任务3-2 活用自动编号 321 元件自动编号 322 单一模块电路元件自动编号 323 子电路元件自动编号 任务3-3 使用原理图操作技巧改变操作对象的属性 331 修改/恢复各类编辑器操作对象的默认属性 332 修改同类操作对象的属性选项 333 特定工具栏(窗)的打开或关闭 334 在原理图中快速增加同类元件 任务3-4 字符串查找与替换 学习单元4 原理图ERC测试及输出文件 任务4-1 对原理图进行电气法则检查 任务4-2 生成网络表 任务4-3 生成原理图元件引脚列表 任务4-4 生成原理图元件清单 任务4-5 生成原理图交叉参考元件列表 任务4-6 生成原理图层次项目组织列表 任务4-7 产生网络比较表 任务4-8 打印电路原理图 练习题3 学习单元5 原理图元件符号设计与元件库编辑 任务5-1 认识元件库编辑器 任务5-2 新建元件库及添加新元件 任务5-3 绘制复合式元件 任务5-4 认识原理图元件库管理工具 任务5-5 在原理图中使用新建的元件符号 练习题4 学习单元6 印制电路板设计基础 任务6-1 了解印制电路板 任务6-2 建立和保存PCB文件 任务6-3 使用PCB编辑器的工具栏及视图管理 任务6-4 设置PCB电路参数 任务6-5 设置电路板工作层 任务6-6 规划电路板 661 手动设置电路板尺寸 662 通过向导设置PCB尺寸 663 设置工作层 任务6-7 加载与卸载元件封装库 练习题5 学习单元7 创建与管理元件封装 任务7-1 做好绘制封装的准备工作 711 收集元件封装信息 712 启动PCB元件封装编辑器 任务7-2 认识元件封装编辑器 任务7-3 创建新的元件封装 731 设置元件封装参数 732 手工创建新元件封装 733 利用向导创建元件封装 734 修改元件库中的元件封装 735 元件封装与元件符号的引脚对应 任务7-4 管理PCB元件封装 练习题6 学习单元8 完成印制电路板设计 任务8-1 手工设计印制电路板 案例3 手工绘制整流稳压电路的PCB 任务8-2 自动布局与自动布线 案例4 万用表电源电路的PCB设计 练习题7 学习单元9 PCB报表的生成与文件打印 任务9-1 生成PCB报表 任务9-2 打印PCB文件 附录A Protel的常用快捷键 附录B 原理图元件库及元件中英文对照 附录C 计算机辅助设计（电子类）中、高级绘图员鉴定标准 附录D 单/双面PCB制作工艺流程 附录E 印制电路板制程 参考文献

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