暑假期间，程小序同父母自驾出游。在旅游过程中，他遇到了各种实际生活问题，程小序细心观察，开动脑筋，用自己所学的编程知识，逐一对这些问题进行解决，获得了爸爸和妈妈的赞扬。 让我们跟随主人公程小序的脚步，开启一次别开生面的自驾游吧！ 本书共分为 10 章，每一章都单独设定一个自驾游途中遇到的小问题，并给出相应的编程项目解决方案。这些编程项目分别是制订旅游方案、设计超市购物车、计算行车时间、模拟驾驶、高空索道、美食选择机、音乐喷泉、AI 体验馆——智能门禁、AI 体验馆——智能解答机器人和 AI 体验馆——猜拳小游戏。每个项目的编程实践，都通过腾讯扣叮平台中的 Python 实验室积木编程模块来完成，每一章都按照程序逻辑，详细介绍了操作步骤。

在中国改革开放初期，邓小平提出：“计算机普及要从娃娃抓起。”30 余年过去，这句高瞻远瞩的话要更加落实到孩子的身上。 如今，我们不但进入了信息社会，而且正在迈入一个高水平的信息社会。人工智能，以及能满足智能制造、自动驾驶、智慧城市、智能家居、智慧学习等高质量生活方式需求的第 5 代移动通信技术，正在向我们走来。在我看来，这个新时代，正是从娃娃开始就要学习和掌握人工智能的时代，也是我们将邓小平的科学预言付诸行动、加以实现的时代。 我们的后代，一定是在高科技环境中成长的。从他们的少儿时期和中小学时期开始，一定要对他们进行良好的、基本的计算思维训练和程序设计训练，培养他们适应生活的综合能力。 让孩子较早接触“编写程序”活动，通过对程序设计的学习，使孩子建立计算思维习惯和信息化生存能力，将对他们的人生产生深远的影响。 2017 年 7 月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。2018 年 1 月，教育部“新课标” 修订，正式将物联网、人工智能、大数据处理等列为普通高中“新课标”内容。 为助力更多的孩子实现编程梦，推动编程教育，由李雁翎教授和匡松教授担任主编，北京师范大学、东北师范大学等高校的青年教师编著了这套图书。这套书立意新颖、结构清晰，具有适合少儿编程教育的特色。 “讲故事学编程”“去观察学编程”“解问题学编程”的情境创意设计，针对性强，知识内容丰富，寓教于乐，是基础教育阶段教学的好教程，也是孩子进入“编程世界” 的好向导。 我愿意把这套书推荐给大家。

目 录 1 制订旅游方案/ 1 2 设计超市购物车/ 9 3 计算行车时间/ 16 4 模拟驾驶/ 22 5 高空索道/ 31 6 美食选择机/ 39 7 音乐喷泉/ 48 8 AI 体验馆——智能门禁/ 55 9 AI 体验馆——智能解答机器人/ 62 10 AI 体验馆——猜拳小游戏/ 68 附录A / 76

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