本书以Visual FoxPro 6.0为背景，介绍了关系数据库系统的基础理论及系统开发技术，包括数据库系统、Visual FoxPro 6.0语言基础、Visual FoxPro 6.0数据库及其操作、查询和视图、结构化查询语言SQL、结构化程序设计、面向对象程序设计、表单设计与应用、报表设计与应用、菜单设计与应用、应用系统的开发等11部分内容。书中配有丰富的例题、习题（包括上机练习题），并附有解答，以更适合教学的需要。任课教师可按前言中的获取方式免费索取电子课件。     读者对象：本书可以满足普通高等学校文科类各个专业和非计算机专业在Visual FoxPro 6.0数据库技术与程序设计方面教学的基本需要，还可作为全国计算机等级考试二级Visual FoxPro 6.0程序设计的培训教材，也可供办公自动化工作者学习数据库开发使用。

前 言 能够满足社会与专业本身需求的计算机应用能力已成为合格的大学毕业生必须具备的素质。 文科类专业与信息技术的相互结合、交叉、渗透，是现代科学发展趋势的重要方面，是不可忽视的新学科的一个生长点。加强文科类（包括文史法教类、经济管理类与艺术类）专业的计算机教育，开设具有专业特色的计算机课程是培养能够满足信息化社会对大学文科人才要求服务的重要举措，是培养跨学科、创新型、复合型、应用型的文科通才的重要环节。 为了更好地指导文科类专业的计算机教学工作，教育部高等教育司重新组织制订了《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》（下面简称《基本要求》）[注1]。 《基本要求》中的主体是文科计算机教学知识体系及其内容。在此基础上组建了文科计算机教学课程体系。课程及其内容是根据文科本科文史哲法教类、经济管理类与艺术类专业等三个系列，以及文科计算机大公共课程（也就是计算机公共基础课程）、计算机小公共课程和计算机背景专业课程三个不同教学层次的不同需要提出来的。 第一层次的教学内容是文科某系列各专业学生都要应知应会的。第二层次是在第一层次之上，为满足同一系列某些专业共同需要（包括与专业相结合而不是某个专业所特有的）而开设的计算机课程。第三层次，也就是使用计算机工具，以计算机软、硬件为依托而开设的为某一专业所特有的课程。 第一层次计算机大公共课程的教学内容按知识领域（模块化）设计。由分属于计算机软硬件基础、办公信息处理、多媒体技术、计算机网络、数据库技术与程序设计等6所知识领域的知识点组成。这些内容可为文科学生在与专业紧密结合的信息技术应用方向上进一步深入学习打下基础。这一层次的教学内容是对文科大学生信息素质培养的基本保证，起着基础性与先导性的作用。 第二层次是在第一层次之上，为满足同一系列某些专业共同需要（包括与专业相结合而不是某个专业所特有的）而开设的计算机课程。其教学内容，或者在深度上超过第一层次的教学内容中某一相应模块，或者是拓展到第一层次中没有涉及到的领域。这是满足大文科不同专业对计算机应用需要的课程。这部分教学在更大程度上决定了学生在其专业中应用计算机解决问题的能力与水平。 第三层次，也就是使用计算机工具，以计算机软硬件为依托而开设的为某一专业所特有的课程。其教学内容就是专业课。如果没有计算机为工具的支撑，这门课就开不起来。这部分教学在更大程度上显现了学校开设的特色专业的能力与水平。 本书是根据《基本要求》公共基础课程中有关对数据库和程序设计方面的基本要求，以Microsoft Visual FoxPro 6.0为背景编写的。 Visual FoxPro 6.0是优秀的小型数据库管理系统软件，具有强大的数据库管理系统功能，以及面向程序设计的各类开发工具。该软件不仅可以用于小型数据库系统开发，而且被广泛应用于大型数据库的前端开发，可与Visual Basic，PowerBuilder等软件相媲美。 本书从数据库基本原理、概念出发，介绍数据表的建立、查看、修改、使用与维护，以及数据库对象（如查询、视图等）的操作，在介绍结构化程序设计的结构与基本方法后，由浅入深地引入了面向对象程序设计思想。既有理论阐述，又有实践开发手段。 本书主要内容包括：数据库系统、Visual FoxPro 6.0语言基础、Visual FoxPro 6.0数据库及其操作、查询和视图、结构化查询语言SQL、结构化程序设计、面向对象程序设计、表单设计与应用、报表设计与应用、菜单设计与应用、应用系统的开发等11部分内容。书中配有丰富的例题、习题（包括上机练习题），并附有解答，以更适合教学的需要。本书为任课教师免费提供电子课件，用户可登录电子工业出版社华信教育资源网站http://www.hxedu.com.cn免费注册下载。 本书可安排36～72学时，其中1/2～2/3学时为上机操作，分三个层次安排。第一层次安排36学时，以掌握数据表、数据库的基本知识，数据表的创建、修改、排序索引和检索等基本使用为基本内容；第二层次安排54学时，除了第一层次规定的内容外，还需要掌握结构化程序设计和结构化查询语言SQL等内容；第三层次安排72学时，除了第二层次规定的内容外，还需要掌握面向对象程序设计、表单设计与应用，菜单设计与应用，应用系统的开发。 本书由卢湘鸿[注2]组织编写并任主编，其初稿主要由陈洁提供，参加修改工作的主要有周林志，参加前期工作的还有卢卫、熊焰、李亚弟、陈勇军、罗赛杰、何伟红、丁优、刘佳等。全书最后由卢湘鸿审定。 本书可供普通高等学校非计算机专业作为计算机公共基础课的教材，可以满足文史法教类、经济管理类在Visual FoxPro 6.0数据库技术与程序设计方面教学的基本需要，还可作为全国计算机等级考试二级Visual FoxPro 6.0程序设计的培训教材，以及从事办公自动化人员学习数据库开发的用书。 本书体现了作者在数据库方面教学与开发的经验，但不足或错误肯定存在，敬请同行和读者批评指正。 编 者 于北京中关村科技园

目 录 第1章 数据库系统 1 1.1 数据库基础知识 1 1.1.1 基本概念 1 1.1.2 数据模型 2 1.1.3 关系数据库及其特点 4 1.2 Visual FoxPro 6.0的特点、安装和运行 5 1.2.1 Visual FoxPro 6.0的特点 5 1.2.2 Visual FoxPro 6.0的运行环境与安装 5 1.2.3 Visual FoxPro 6.0 的启动与退出 6 1.3 Visual FoxPro 6.0的集成开发环境 6 1.3.1 Visual FoxPro 6.0的工作方式 6 1.3.2 Visual FoxPro 6.0 的窗口、菜单和工具栏 7 1.3.3 Visual FoxPro 6.0 的向导、设计器和生成器 8 1.3.4 Visual FoxPro 6.0 的项目管理器 9 1.4 Visual FoxPro 6.0系统的配置 12 1.5 Visual FoxPro 6.0的文件类型 14 习题1 15 第2章 Visual FoxPro 6.0语言基础 17 2.1 数据类型 17 2.2 数据存储 18 2.2.1 常量 18 2.2.2 变量 20 2.2.3 其他数据存储容器 23 2.3 运算符和表达式 23 2.3.1 数值运算符及数值表达式 23 2.3.2 字符串运算符及字符表达式 24 2.3.3 日期运算符及日期表达式 24 2.3.4 关系运算符及关系表达式 24 2.3.5 逻辑运算符及逻辑表达式 25 2.3.6 类与对象运算符 26 2.3.7 名称表达式 26 2.4 函数 27 2.4.1 数值处理函数 27 2.4.2 字符处理函数 29 2.4.3 日期和时间处理函数 31 2.4.4 数据类型转换函数 31 2.4.5 测试函数 33 2.4.6 其他函数 35 2.5 命令 36 习题2 37 第3章 Visual FoxPro 6.0数据库及其操作 41 3.1 项目的创建 41 3.2 数据库的创建及基本操作 43 3.2.1 数据库的设计思想 43 3.2.2 数据库的创建 45 3.2.3 数据库的基本操作——打开、关闭与删除 47 3.3 数据表的创建 48 3.3.1 基本概念 48 3.3.2 自由表的建立 50 3.3.3 数据库表的建立 53 3.4 数据表的基本操作 55 3.4.1 数据表的浏览 56 3.4.2 记录的定位 60 3.5 数据表的维护 63 3.5.1 表结构的修改 63 3.5.2 记录的添加 64 3.5.3 记录的编辑 66 3.5.4 记录的删除 68 3.5.5 数据表的复制 72 3.5.6 数据表与数组之间的数据交换 74 3.6 数据表的排序与索引 76 3.6.1 数据表的排序 76 3.6.2 数据表的索引 78 3.6.3 数据表的查询 83 3.6.4 数据表的统计与汇总 85 3.7 数据字典的建立 87 3.7.1 设置表的字段属性 87 3.7.2 设置表的有效性规则 90 3.7.3 设置触发器 91 3.7.4 永久关系的创建 92 3.7.5 参照完整性的设置 93 3.7.6 存储过程 94 3.8 多数据表的操作 94 3.8.1 工作区的选择 94 3.8.2 数据表的联接 96 习题3 99 第4章 查询和视图 104 4.1 查询 104 4.1.1 查询的概念 104 4.1.2 查询的创建 104 4.1.3 查询文件的查看 113 4.2 视图 113 4.2.1 视图的概念 113 4.2.2 视图的创建 114 4.2.3 用视图更新数据 115 4.2.4 视图的使用 117 习题4 118 第5章 结构化查询语言SQL 119 5.1 SQL语言概述 119 5.2 数据定义 119 5.2.1 表的定义 119 5.2.2 表结构的修改 122 5.2.3 表的删除 124 5.3 数据操纵 124 5.3.1 记录的插入 124 5.3.2 记录的删除 125 5.3.3 记录的更新 126 5.4 数据查询 126 5.4.1 SQL-SELECT查询语句 126 5.4.2 基本查询 128 5.4.3 带特殊运算符的条件查询 129 5.4.4 排序查询 130 5.4.5 计算与分组查询 131 5.4.6 多表查询 132 5.4.7 联接查询 134 5.4.8 嵌套查询 135 5.4.9 查询输出 136 习题5 136 第6章 结构化程序设计 139 6.1 程序的建立和执行 139 6.1.1 基本概念 139 6.1.2 程序文件的建立 139 6.1.3 程序文件的修改 141 6.1.4 程序文件的执行 141 6.2 程序设计的常用命令 141 6.2.1 基本命令 141 6.2.2 输入/输出命令 143 6.3 程序的基本控制结构 145 6.3.1 顺序结构 146 6.3.2 分支结构 146 6.3.3 循环结构 150 6.4 过程与自定义函数 157 6.4.1 过程与过程文件 157 6.4.2 自定义函数 162 6.4.3 变量的作用域 163 6.5 程序的调试 165 6.5.1 调试器窗口 166 6.5.2 调试菜单 167 习题6 167 第7章 面向对象程序设计 171 7.1 对象与类 171 7.1.1 对象 171 7.1.2 类 172 7.1.3 Visual FoxPro中的类 173 7.1.4 属性、事件与方法 175 7.2 类的设计 178 7.2.1 类的创建 178 7.2.2 类属性的设置 179 7.2.3 类方法的定义 181 7.2.4 通过编程定义类 181 7.3 对象的创建 182 7.3.1 对象的建立 182 7.3.2 对象的引用 183 7.3.3 对象的属性设置与方法调用 184 7.4 数据环境 186 习题7 186 第8章 表单的设计与应用 188 8.1 表单的创建 188 8.1.1 使用表单向导创建表单 188 8.1.2 使用表单设计器创建表单 191 8.1.3 表单的保存与运行 193 8.2 表单设计器 194 8.2.1 表单设计器环境 194 8.2.2 利用表单控件工具栏添加控件 195 8.2.3 利用属性窗口设置对象属性 195 8.2.4 利用代码窗口编辑事件过程 196 8.2.5 利用布局工具栏排列控件 197 8.2.6 控件对象的基本操作 198 8.3 表单的数据环境 198 8.3.1 数据环境设计器 198 8.3.2 数据信息与数据环境 198 8.4 表单与常用控件的设计 200 8.4.1 表单的建立 200 8.4.2 标签控件 202 8.4.3 文本框控件 203 8.4.4 命令按钮控件 204 8.4.5 编辑框控件 206 8.4.6 选项按钮组控件 206 8.4.7 命令按钮组控件 207 8.4.8 复选框控件 209 8.4.9 列表框与组合框控件 210 8.4.10 表格控件 214 8.4.11 页框控件 220 习题8 222 第9章 报表的设计与应用 224 9.1 报表的创建 224 9.1.1 概述 224 9.1.2 使用报表向导创建报表 225 9.1.3 使用设计器创建报表 228 9.1.4 报表的保存与浏览 230 9.2 报表的设计 231 9.2.1 设计报表的一般步骤 231 9.2.2 报表设计器 231 9.3 报表控件的使用 234 9.3.1 标签控件 234 9.3.2 域控件 235 9.3.3 线条、矩形和圆角矩形控件 238 9.3.4 图片/OLE绑定型控件 239 9.3.5 报表变量 240 9.4 数据的分组 240 9.4.1 一级数据分组 240 9.4.2 多级数据分组 242 9.5 多栏报表的设计 243 9.6 报表的输出 244 9.6.1 页面设置 245 9.6.2 报表的预览 245 9.6.3 报表的打印 245 习题9 246 第10章 菜单的设计与应用 248 10.1 菜单系统 248 10.1.1 菜单系统的类型 248 10.1.2 菜单系统的设计原则 249 10.2 下拉式菜单的设计 250 10.2.1 菜单设计器 250 10.2.2 自定义菜单的设计 254 10.2.3 SDI菜单的设计 257 10.3 快捷菜单的设计 258 10.4 用编程方式定义菜单 260 习题10 263 第11章 应用系统的开发 265 11.1 系统开发的一般过程 265 11.2 构造Visual FoxPro应用程序 266 11.2.1 项目的建立 266 11.2.2 连编应用程序 270 11.2.3 教学管理系统开发实例 273 11.3 应用程序生成器 276 11.3.1 应用程序向导 276 11.3.2 应用程序生成器 277 11.4 应用程序的发布 279 习题11 280 附录A 常用数据库操作命令 282 附录B 习题答案 290 习题1答案 290 习题2答案 290 习题3答案 290 习题4答案 292 习题5答案 293 习题6答案 294 习题7答案 295 习题8答案 295 习题9答案 295 习题10答案 296 习题11答案 296 参考文献 297

http://www.hxedu.com.cn/hxedu/fg/book/bookinfo.html?code=G0123930