本书通过对文学、写作、语言和口才知识的系统阐述，让学生了解我国文学从古到今发展的墓本脉络，了解著名作家及其作品的基本思想倾向和艺术风格，熟悉常见应用文文种的格式和写法，把握最基本的语法规范和修辞手法，掌握生活中口才交际的艺术，以适应未来诸如行政管理、企业经营、文化教育等实际性的社会工作。总之，一切以实用为前提。 本书可以作为高等院校非中文专业大学语文教材。各院校在教学中可结合本专业的特点，对讲授内容作适当的选择。本书还可供厂矿、企事业单位管理人员和技术人员参考。

《中共中央 国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。” 目前，我国高校正在加快教育改革和发展步伐，全面推进素质教育，对原有的课程体系进行优化，构建与素质教育要求相适应的课程体系和教材体系，把建立新的课程体系和教材体系作为实施素质教育的一件大事来抓。“大学语文”成为非中文专业公共必修课程，就是高等教育理念更新的直接产物。 “大学语文”课程究竟应该如何改革， 十多年来的实践虽然积累了比较丰富的经验，但仍然处于摸索阶段，最大的问题在于这门课程所包含的内容非常丰富， 而教师的授课时数及学生的学习时间都极为有限。如何在最短的时间里让学生系统地掌握最实用、最精华的知识，具备应有的写作能力和口头表达能力，成为大学语文教学成败的关键。从目前的情况来看，大多数的大学语文教材，侧重于名篇佳作的阅读、鉴赏，这对于提高学生的欣赏水平固然有好处，但作为一门文化素质课程， 目的仅止于此还远远不够。我们不但要让学生在学习 “大学语文” 时， 能吸取千百年来形成的民族文化精髓， 自觉地接受人文精神的熏陶，同时又要能适应进入社会写作和交际的实际需要， 以此提高他们作为全面发展的复合型人才的综合素质。正是基于这一点， 我们对“大学语文” 的内容进行了重新建构，决定编写这本教材。 本教材将大学语文的内容分为文学、写作、语言和口才四大板块。 “文学篇”分先秦、汉魏六朝、隋唐五代、宋辽金、元明清、现当代文学六个部分，所选作品尽可能体现其典范性和人文艺术价值。外国文学名篇从略。 “写作篇”介绍了行政公文、企事业单位事务文书、经济管理文书、科技应用文等常用文体的体式和特点及其基本写法，着眼于提高学生的写作能力。 “语言篇”概要介绍文字、词汇、语法和修辞的基本知识，从中可以理解汉字形体的演变、词义的变化、古今汉语语法功能、修辞手段及语体风格等方面的差异。“口才篇”结合学生的实际需要，从称呼与介绍的语言艺术、演讲的技巧、论辩的才能到主持人的语言艺术，选取了既有理论性，又便于学生实际运用的诸多内容。 本教材可作高等院校非中文专业大学语文教材。各院校在教学中可结合本专业的特点，对讲授内容作适当的选择。本书还可供厂矿、企事业单位管理人员和技术人员参考。 我们认为，大学语文课的教学目的是帮助非中文专业学生系统地掌握语言文学知识，提高书面和口头表达能力，全面加强大学生的文化素质修养。近20年来， 由于文理分科考试，过分强调专业，理工科学生的语文知识水平普遍下降。针对这种情况，本教材力图通过文学、写作、语言和口才知识的系统阐述，让学生了解我国文学从古到今发展的基本脉络， 了解著名作家及其作品的基本思想倾向和艺术风格， 熟悉常见应用文文种的格式和写法，把握最基本的语法规范和修辞手法， 掌握生活中常用口才交际艺术， 以适应未来诸如行政管理、企业经营、文化教育等实际性的社会工作需要。 本教材由湖南工程学院谢卫平任主编，首都经贸大学顾明和湖南工程学院颜菲、杨妍任副主编。参编人员有：湖南科技大学陶敏、张岳伦，湖南工程学院陈蕾、谭小明，黑龙江大学赵琳，福建三明学院陈会明。 在本教材的编写过程中，参阅了大量的文献与著作，辑录了多种报刊杂志的例文与资料，其中有些已在参考文献中列出，有些未注明，敬请各位作者见谅，谨在此一并表示深切的谢意。 由于编者水平所限， 书中定会出现不少缺点甚至错误，恳请各位同行专家和广大读者批评指正。

前言
文 学 篇
第一章 先秦文学
第一节 先秦文学概述
第二节 作品选
兼葭
湘夫人
语录十三则
秋水(节选)
第二章 汉魏六朝文学
第一节 汉魏六朝文学概述
第二节 作品选
行行重行行
短歌行
饮酒(其七)
登江中孤屿
登楼赋
垓下之围
第三章 隋唐五代文学
第一节 隋唐五代文学概述
第二节 作品选
春江花月夜
渭川田家
燕歌行
梁甫吟
秋兴八首(其一)
长恨歌
无题
祭十二郎文
种树郭橐驼传
第四章 宋辽金文学
第一节 宋辽金文学概述
第二节 作品选
明妃曲
雨中登岳阳楼望君山
江城子·密州出猎
鹊桥仙
醉花阴
沈园二首
水龙吟·登建康赏心亭
摸鱼儿
第五章 元明清文学
第一节 元明清文学概述
第二节 作品选
南吕·一枝花不伏老
游园
叶生
宝玉挨打
金缕曲·赠梁汾
第六章 现当代文学
第一节 现当代文学概述
第二节 作品选
复仇
我学国文的经验
追悼志摩
笑
箱子岩
爱尔克的灯光
论写作
民歌
窗
大堰河——我的保姆
致橡树
春之声
都江堰
我与地坛(节选)
写 作 篇
第七章 行政公文
第一节 公文的概念和作用
第二节 公文的种类和特点
第三节 公文的格式和写作
要求
第四节 几种常用公文的写作
第八章 企事业单位事务文书
第一节 计划 总结
第二节 简报
第三节 规章制度
第四节 专用书信
第九章 经济管理文书
第一节 市场调查报告
第二节 经济合同
第三节 招标书 投标书
第四节 商业广告
第十章 科技应用文
第一节 科技学术论文
第二节 毕业论文
第三节 实验报告
第四节 几种常见的说明书
语 言 篇
第十一章 文字
第一节 汉字的产生和作用
第二节 汉字的特点和形体
结构
第三节 汉字的形体演变
第四节 汉字的使用
第十二章 词汇
第一节 词的形式和内容
第二节 词汇的类型
第三节 词义的变化
第四节 词汇的规范与使用
第十三章 语法
第一节 词类
第二节 短语
第三节 单句
第四节 复句
第五节 常见语法错误分析
第十四章 修辞
第一节 修辞的原则
第二节 词语的选择
第三节 句式的选择
第四节 常用修辞格
第五节 语体风格
口 才 篇
第十五章 称呼与介绍的艺术
第一节 称呼的艺术
第二节 介绍的艺术
第十六章 演讲的技巧
第一节 演讲概述
第二节 演讲稿的写作
第三节 演讲的语言艺术
第四节 演讲的自控与控场
第五节 即兴演讲
第十七章 论辩的才能
第一节 论辩概述
第二节 论辩的技巧
第三节 论辩的语言艺术
第十八章 主持人的语言艺术
第一节 会议主持
第二节 论辩主持
第三节 文艺节目主持
第四节 婚礼主持
附录 诗词格律初阶
参考文献