本书是根据国家“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”，针对目前中职计算机教材“就知识讲知识”的不足现状，以“项目驱动”教学构建教材体系编写的。编写时将知识点与专业技能训练有机结合，从最有利于学生学习的角度组织教材，充分体现了“以学生为主体”的主导思想。 本书详细地介绍了计算机硬件组成、计算机组装、计算机维护、计算机系统安装与计算机常见故障及处理等内容。本书内容主要分为两个项目，项目1分了14个任务，从任务出发，主要讲解了中央处理器、主板、内存、硬盘、其他常用设备的安装与选购；项目2分10个任务，讲解了计算机系统安装、应用软件的安装、计算机维护以及微机常见故障分析和处理方法。 本书内容翔实，结构新颖，知识结构紧密，可作为中专、技校、职高等职业学校学生的计算机相关专业教材，也可作为各类计算机班的培训教材，同时也是广大计算机组装与维护爱好者的参考用书。

《计算机组装与维护》是根据国家“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”和教育部职业教育与成人教育司制定的“2004~2007年职业教育教材开发编写计划”编写的。本教材主要面向的对象是中等职业学校学生，从学生感性的知识入手，循序渐进地引导学生达到理性的认识。本教材的知识体系主要采用“任务驱动”模式来构建， 目的是为了让学生在学习的过程中不仅可以学到理论知识，也可以和一定的实际工作任务及实际项目联系起来，使学生可以更快、更有效地掌握所学的知识，并且可以很快地积累一些实际操作经验，达到理论与实际操作的完美结合，以提高学生的实际应用和解决实际问题的能力。 《计算机组装与维护》课程是一门理论与实践相结合，并且侧重于实践的课程。本书的目的在于教授学生微机系统硬件知识和技能，着重讲解主要概念的同时侧重于动手能力的培养，由浅入深，循序渐进地帮助学生学习。书中以大量的实例介绍微机硬件、软件的基本知识及微机常见故障的诊断与处理，具有较强的实用性和可操作性。为便于学生理解和掌握，书中使用了大量的图片，可操作性强。本书的主要任务是： 1．使学生熟悉微机板卡的特征和功能，对微机系统有全面、深入的认识，对各部分组成搭配和系统兼容性有一定认识。 2．使学生了解硬件的相关知识，各种硬件技术的发展趋势。 3．掌握装机与安装系统的方法，并能组装较高质量的计算机。 4．掌握微机中常见故障的诊断与处理。 5．使学生对市场硬件产品的现状有一个正确评价，并根据市场行情做出正确的选购方案。 本书主要讲解了计算机系统的概念、硬件组成、组装与维护的基础知识、实际应用任务举例。通过本教材的学习，可以让学生在有限的时间内很快地掌握有关计算机组装与维护的重要知识点，并通过练习来巩固所学的知识。 本书由张晶编著，宫一凡主审。 本书在编写过程中还得到了北京市工贸技师学院聂晓溪院长的大力支持与指导，在此表示衷心的感谢! 由于编者水平有限，在编写过程中难免存在一些疏漏和不足之处，恳请专家和广大读者批评指正。

序
前言
第1章 计算机概述
第2章 中央处理器
第3章 主板
第4章 内存
第5章 显示卡与显示器
第6章 磁盘驱动器
第7章 其他常用设备
第8章 BIOS设置与系统安装
第9章 软件安装
第10章 微机的维护与常见故障处理
附录
参考文献