本教材定位为应用型本科院校非英语专业学生使用的教材，作为大学英语拓展类课程教

材，目的在于使学生直接了解专业前沿知识和技术发展现状，培养学生以英语为工具获取相关

专业所需信息的能力，提高学生阅读相关专业科技专刊和科技文选的能力，为高年级阶段阅读

专业的英语文献打下良好的基础。

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前 言

随着教育部提出的“高等学校教学质量和教学改革工程”理念进一步贯彻深

入，高校将积极推进外语教学改革和教材建设，复合型人才的培养目标日益得到

专家、学者和广大师生的认同。

本教材定位为应用型本科院校非英语专业学生使用的教材，作为大学英语拓

展类课程教材，目的在于使学生直接了解专业前沿知识和技术发展现状，培养学

生以英语为工具获取相关专业所需信息的能力，提高学生阅读相关专业科技专刊

和科技文选的能力，为高年级阶段阅读专业的英语文献打下良好的基础。

本教材的特色在于贯彻和实施“以内容为依托”的教学理念，能力培养目标

明确，选用具有趣味性、时代性、真实性以及与专业设置相符合的科技文章。练

习设计丰富多彩，听、说、读、写、译等语言技能的训练围绕教学内容展开，体

现了对语言综合技能的培养。针对各主题自身的特点，不同单元的教学内容采用

由浅入深、促进理解的原则安排。

本教材共有八个单元，每单元围绕同一主题精选三篇话题相近、风格不同的

文章。主题涵盖了科技领域的方方面面，包括人工智能、生态环境、虚拟现实、

网络交流、机械制造与新能源、太空探索、无人技术、医学突破等。每单元均提

供了一堂有效而成功的英语课所必备的教与学环节。课文前的Lead-in 为学生提

供了团队合作、思考与口语表达等学习体验的机会。词汇予以英文注释，培养英

文思维习惯与能力。本教材针对同一主题精选的三篇文章分别设置不同的精读和

泛读练习。Text A 和Text B 以精读为主，设置基于内容的阅读理解、词汇练习和

翻译练习，注重使学生掌握科技英语阅读、翻译技巧，扩充专业英语词汇量，培

ii

养学生阅读科技英语文章的能力。Text C 为泛读文章，配合阅读判断题，注重提

升学生阅读科技英语文章的速度和理解力。

本教材涵盖的科普内容广泛，教师可以根据所在学校的课程设置和学生的实

际特点与实际需求有的放矢地选择和提炼教学内容，建议32-48 学时的课堂教学

安排。

本教材从资料收集、初稿编撰、课堂试用到完成编写历时一年多，由南京理

工大学紫金学院人文学院外语系科技英语课程教学团队合作完成。第1 单元由团

队共同执笔；第2 单元由朱莎执笔；第3 单元由朱倩执笔；第4 单元由葛兰执笔；

第5 单元由李立执笔；第6 单元由蒋春丽执笔；第7 单元由洪婷执笔；第8 单元

由叶玉萍执笔。其中，朱倩、朱莎负责统稿。同时，本教材还得到了人文学院刘

智芳院长和戚佳鸣主任的指导。在此我们对所有关心、支持和参与本教材编写工

作的人士表示衷心的感谢。

由于编者水平有限，在编写过程中专业知识方面的疏漏之处在所难免，敬请

专家和读者及时告知，给予指正。

编者

2018 年8 月

于南京理工大学紫金学院

Unit 1 Artificial Intelligence / 1

Text A Artifi cial Intelligence: Friendly or Frightening? / 2

Text B AI Summit Aims to Help World’s Poorest / 12

Text C Th e Weapon of Doomsday: AI / 20

Unit 2 Protect Our Planet / 23

Text A How Would Just 2 Degrees of Warming Change the Planet? / 24

Text B Th e Risk of Extinction Is Highest for Earth’s Largest and

Smallest Animals / 34

Text C 7 High-tech Tools to Combat Poaching / 42

Unit 3 Virtual Reality / 47

Text A How Virtual Reality Works / 48

Text B Virtual Reality Helps Distract Kids from Painful Medical

Procedures / 57

Text C How Project Morpheus Works / 65

Unit 4 Unmanned Technologies / 69

Text A Drone Trends to Watch in 2018: Big Data, Flying Taxis,

and Home Security / 70

Text B Driver-less Cars and How Th ey Would Change Motoring / 79

Text C How Amazon Go Will Revolutionize Retail Convenience / 87

Unit 5 New Energy and Climate / 93

Text A Artifi cial Photosynthesis—the Potentially Cleanest

Technology / 94

Text B Turn CO2 into Valuable Products / 102

Text C Th e Disruptive Power of the Renewables / 109

Unit 6 Social Networking / 113

Text A Why WhatsApp Only Needs 50 Engineers for Its

900M Users / 114

Text B Social Media and the Big Data Explosion / 122

Text C Advantages and Disadvantages of Social Networking / 130

Unit 7 Space Exploration / 135

Text A Leaders Satellites Space: the Next Startup Frontier / 136

Text B Searching for Aliens: the Wow Factor / 144

Text C China’s Commercial Aerospace Dream Edges

Closer to Reality / 152

Unit 8 Medical Science / 157

Text A FDA Approval Brings First Gene Th erapy to the

United States / 158

Text B Aft er Surgery in the Womb, a Baby Is Kicking up Hope / 169

Text C Current Alzheimer’s Treatments / 177

本教材主题涵盖了科技领域的方方面面，包括人工智能、生态环境、虚拟现实、网络交流、机械制造与新能源、太空探索、无人技术、医学突破等，注重使学生掌握科技英语阅读、翻译技巧，培养学生阅读、理解科技英语文章能力。

本教材主题涵盖了科技领域的方方面面，包括人工智能、生态环境、虚拟现实、网络交流、机械制造与新能源、太空探索、无人技术、医学突破等，注重使学生掌握科技英语阅读、翻译技巧，培养学生阅读、理解科技英语文章能力。