本书参照我国高等学校英语专业教学大纲的基本要求，汲取我国历年出版的各种英语专业类教材的有益经验编写而成。在内容上作了适度的收缩、精简，侧重于研读精选课文、学习基础词汇、辨析词语用法、讲解语法应用。通过针对课文、词汇等的练习，对学生进行强化训练，从而为学生奠定坚实的英语基础，提高学生的英语交际能力。

本书适合大中专院校英语专业一、二年级学生和英语爱好者使用。

前    言

　　本套《新编英语基础教程》适用于高等学校英语专业基础阶段的教学。

　　下面就《新编英语基础教程》的编写原则、主要内容、教学要求与学时安排，以及《新编英语基础教程(一)》的主要内容和使用建议作一概述。

《新编英语基础教程》系列教材的编写原则、主要内容、

教学要求与课时安排

　　1. 编写原则

　　本教材参照我国高等学校英语专业教学大纲关于基础阶段英语教学的基本要求，汲取我国历年出版的《精读》、《综合英语》等各种英语教材的有益经验编写而成。

　　为了避免以往一些教材包含训练项目过多、份量过大的问题，本教材在内容方面作了适度的收缩、精简，侧重于几点：研读精选课文、学习基础词汇、辨析词语用法、讲解语法应用。然后，通过针对课文、词汇、词语用法、语法而精心编写的练习，对学生进行强化训练。本教材的教学目标是，为学生正确使用英语词汇、语法进行交际奠定坚实的基础，因而命名为《新编英语基础教程》(A New Fundamental English Course)。

　　2. 主要内容

　　本套教材分为《新编英语基础教程(一)》和《新编英语基础教程(二)》。各自又包含两个分册。整套教材取材广泛，共包括60篇精选课文，3000个常用词汇、短语，60组词语用法辨析，以及全部基本语法，供英语专业一、二年级《新编英语基础教程》课使用，学时为四个学期。

　　3. 教学要求

　　本教材的教学要求是：

　　(1) 在语言知识与语言应用的关系上，以语言应用为主；

　　(2) 在精与泛、质与量的关系上，以求精、求质为主；

　　(3) 在听、说、读、写、译的关系上，以听、读为先导，落实于说、写、译。

　　通过学习本教材，为学生正确使用英语词汇、语法进行交际奠定坚实的基础。

　　

4. 学时安排

　　每分册共15课，建议每课授课6学时，阶段复习及总复习10学时，共100学时。《新编英语基础教程(一)》和《新编英语基础教程(二)》各占200学时，整套书共400学时。

《新编英语基础教程(一)》的主要内容与使用建议

　　《新编英语基础教程(一)》每课均由课文、词汇和语法三个部分构成，课末附加与课文内容相关的信息资料或格言警句，用以扩充知识，丰富思想，陶冶情操。

　　下面简单介绍每课各部分的主要内容与使用建议。

　　1. 课文部分

　　(1) 课文导读

　　列于课文前，用以导引课文，点评主题。

　　(2) 课文(Text)

　　全部课文均选自英、美书刊及网上英语资料，题材广泛，内容丰富且饶有趣味。除个别经典名篇外，其他均为当代作品(所选文章根据教学需要作了必要的删改)，以便于学生学习当代英语用法，适应当代交际的需要。第1分册每课长度约为700~900单词，第2分册每课长度约为800~1000单词。每课生词短语平均约为50个。

　　课文是词汇、语法学习的基础。编者严格控制了课文的长度，旨在要求学生精读课文——精确理解词汇、语法的意义与用法，精确理解句、段的意思和全文主题。要想“精”，就必须“熟”；因此教师宜要求学生熟读课文，并至少能够背诵课文的重点段落。

　　(3) 生词与短语(New Words, Proper Names, Useful Expressions)

　　本教材生词的认定，以中学英语词汇为基础——见《新编英语基础教程(一)》[第1分册] 附录中的Basic Vocabulary。

　　生词的注音采用最新国际音标。生词的释义，除个别情况外，一般都用英汉双语，旨在从一开始就培养学生运用英语的能力。起初学生可能会有困难, 但只要坚持下去，必然会大有好处。

　　(4) 课文注解(Notes)

　　内容包括：背景知识说明、难句解析以及语法解释。语法、词语注解对书中的相关重点词汇及语法专项介绍起到补充、参照的作用。

　　(5) 课文练习(Exercises)

　　内容包括：课文重点段落背诵、课文内容提问、课文理解和是非判断、完形填空以及课文内容概要的汉译英。

　　背诵是学习语言的一种有效方法，因此本书选编了“课文重点段落背诵”的练习。教师宜严格要求学生在课堂上背诵练习中所列出的课文重点段落。

　　“课文内容提问”、“课文理解和是非判断”和“完形填空”可以在课堂上口头进行。

　　回译法(back translation)，是一种很有效的语言学习方法。因此，本书编写了“课文内容概要汉译英”，教师可带领学生在课堂上作口头翻译。 

　　为强化对学生写、译能力的训练，教师可将“课文内容概要汉译英”以及部分“课文内容提问”留作笔头作业。

　　2. 词汇部分

　　(1) 词汇学习(Word Study)

　　每课学习5个常用动词和一组动词短语。

　　以明晰标示的动词句型为纲，举例说明常用动词的意义与用法，是本书在词汇学习方面的一个特色。教师宜要求学生养成使用动词句型的习惯，这对学生正确用词，避免错误具有重要意义。

　　常用动词短语是中国学生须特别重视的学习内容。教师宜要求学生认真掌握每课所编的一组动词短语。

　　(2) 词汇练习(Vocabulary Exercises)

　　内容以本课所学的重点词汇、短语为主，兼顾以往学过的词语。形式包括：词汇选择填空，动词词组填空，词义选择匹配以及用指定的词完成句子的汉译英。

　　“词汇选择填空”、“动词词组填空”、“词义选择匹配”，均可在课堂上口头进行；先要求学生做，教师再作讲评。

　　“用指定的词完成句子的汉译英”，可作为笔头作业布置。

　　3. 语法部分

　　(1) 语法(Grammar)

　　根据本教材须覆盖全部英语语法的计划，每课编写一个语法项目。语法的编写，以假设学生在中学已学过一遍英语语法为前提，又考虑到部分学生的语法基础尚不坚实的情况，而对英语语法再作系统陈述。但是重点在于解决中国学生在使用英语语法方面的要点和难点。

　　(2) 语法练习(Grammar Exercises)

　　这是针对课文的“语法”方面所专门编写的练习，用以巩固所学的知识。练习在课堂上进行。

　　

　　每课末尾附加的信息资料或格言警句，是补充性的学习资料，其内容及生词不计入教学要求。

　　

　　以上的使用建议，仅供教师与学生在教学和学习中参考。

　　经过全体编者的努力，《新编英语基础教程(一)》[第2分册] 终于付梓(随书附2盒磁带)，《新编英语基础教程(二)》也将陆续出版。在此，我们首先要向支持这套教材出版的清华大学出版社表示感谢。

　　西安外事学院为本教材的编写给予了很大的关心和支持。在此谨对学院董事长黄藤先生专致谢忱。

　　西安外事学院的多位英语教授、副教授及青年教师，在完成他们繁重的教学任务之余，挤出时间，努力承担了本书的编写工作。各部分编者安排如下：课文导读、课文编辑由周式中负责；生词、专有名词、短语注释的初稿编写由屈献中、张荣、韩爽、常海鸽、刘增娟、阮晓静编写；课文注释及练习的初稿由朱泽生、魏延丽、刘莉、赵娅婷、王大利编写；词汇学习及练习的初稿由黄灿石、雷鸣、鲁利萍、李海霞、付永超编写；词语用法及练习由周式中编写；语法及练习主要由周式中编写，徐社教、胡建华、王鹏、任向阳编写了少量初稿；课末信息资料、附录由周式中、屈献中编选；英文审读由周式中负责；全书修改定稿由周式中负责。许龙为本书的电脑编辑工作提供了全程技术帮助。在此，一并对各位参与本书编写工作的同事表示感谢。

　　英语精读类的教材究竟如何编写，至今仍是一个需要继续探索的课题。本书的编写只是编者的一种新的尝试。我们期待着使用本书的教师和同学们以及学界同仁提出宝贵的意见，以便再版时修改。谨在此预致谢意。

　　

　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周式中

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IV

新编英语基础教程(一) A New Fundamental English Course

　　

III

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

目    录

Lesson One 1

Life in Death 1

New Words 2

Useful Expressions 3

Notes 4

Exercises 5

Word Study 6

Vocabulary Exercises 9

Grammar 10

(一)beautiful, handsome, lovely,

   attractive, pretty,

   good-looking的比较 10

(二)动词 11

Grammar Exercises 14

Lesson Two 17

The Power of Beauty 17

New Words 18

Proper Names 21

Useful Expressions 21

Notes 21

Exercises 22

Word Study 24

Vocabulary Exercises 26

Grammar 27

(一)desire, hope, wish的比较 27

(二)时体形式，现在一般式、

   过去一般式的用法要点 28

Grammar Exercises 30

Lesson Three 33

Hungry for Your Love 33

New Words 34

Proper Names 36

Useful Expressions 36

Notes 36

Exercises 37

Word Study 38

Vocabulary Exercises 41

Grammar 42

(一)alive, living, live, life; woman,

   girl, lady的比较 42

(二)将来一般式与其他的

   将来表达法 43

Grammar Exercises 45

Lesson Four 47

Moments of Love 47

New Words 48

Proper Names 50

Useful Expressions 50

Notes 50

Exercises 52

Word Study 53

Vocabulary Exercises 55

Grammar 57

(一)suggest, propose; greet,

   welcome, meet的比较 57

(二)完成式，现在完成式的

   用法要点 58

Grammar Exercises 60

Lesson Five 62

My Forever Valentine 62

New Words 63

Proper Names 65

Useful Expressions 65

Notes 66

Exercises 68

Word Study 69

Vocabulary Exercises 72

Grammar 73

(一)date, day, festival,

   holiday的比较 73

(二)过去一般式与现在

   完成式用法比较 74

Grammar Exercises 75

Lesson Six 78

The Last Stop 78

New Words 80

Proper Names 81

Useful Expressions 81

Notes 81

Exercises 83

Word Study 84

Vocabulary Exercises 86

Grammar 87

(一)wake, waken, awake, awaken;

   put on, dress, wear的比较 87

(二)过去完成式与将来

   完成式的用法要点 89

Grammar Exercises 90

Lesson Seven 93

My Traveling Companion 93

New Words 94

Proper Names 96

Useful Expressions 96

Notes 96

Exercises 98

Word Study 99

Vocabulary Exercises 102

Grammar 103

(一)hotel, inn, holiday inn, motel,

   hostel, dormitory的比较 103

(二)进行式的用法要点 104

Grammar Exercises 105

Lesson Eight 108

Travel: the Best Choice to Shake

Off Your Solitude 108

New Words 109

Proper Names 111

Useful Expressions 111

Notes 112

Exercises 114

Word Study 115

Vocabulary Exercises 118

Grammar 119

(一)alone, lonely, lonesome; travel,

   trip, journey, voyage, tour,

   visit的比较 119

(二)完成进行式的用法要点 121

Grammar Exercises 121

Lesson Nine 125

Paris, a Cultural and Romantic Capital 125

New Words 126

Proper Names 128

Useful Expressions 128

Notes 128

Exercises 129

Word Study 131

Vocabulary Exercises 134

Grammar 136

(一)deny, refuse; worth, worthy,

   worthwhile的比较 136

(二)过去将来式的用法要点 137

Grammar Exercises 138

Lesson Ten 140

The Scarecrow Who Wanted

to Be a Man 140

New Words 142

Useful Expressions 143

Notes 143

Exercises 145

Word study 146

Vocabulary Exercises 149

Grammar 150

(一)dress, clothes, cloth, clothing,

   garment, suit, jacket, skirt,

   pants/trousers 的用法 150

(二)助动词 151

Grammar Exercises 152

Lesson Eleven 155

Aesop’s Fables 155

New Words 157

Proper Name 158

Useful Expressions 159

Notes 159

Exercises 160

Word Study 161

Vocabulary Exercises 164

Grammar 165

(一)insist, persist; lie, lie,

   lay的比较 165

(二)情态动词：can, could, may,

   might, will, would的

   用法要点 166

Grammar Exercises 168

Lesson Twelve 170

The Magic of Harry Potter — the

New Film Sensation 170

New Words 171

Proper Names 174

Useful Expressions 174

Notes 174

Exercises 176

Word Study 177

Vocabulary Exercises 180

Grammar 181

(一)“道路”的各种表达法 181

(二)情态动词：must, have (got) to,

   should, ought to, need, shall,

   dare的用法要点 182

Grammar Exercises 185

Lesson Thirteen 188

Minnesota Dreamer 188

New Words 189

Proper Name 190

Useful Expressions 191

Notes 191

Exercises 193

Word study 194

Vocabulary Exercises 196

Grammar 198

(一)all, whole, entire, total的比较 198

(二)语态，被动语态 199

Grammar Exercises 200

Lesson Fourteen 203

The Real Test 203

New Words 205

Proper Names 207

Useful Expressions 207

Notes 207

Exercises 209

Word Study 210

Vocabulary Exercises 212

Grammar 214

(一)real, true, genuine的比较 214

(二)虚拟语气(I) 215

Grammar Exercises 217

Lesson Fifteen 219

A Father’s Heartfelt Words 219

New Words 221

Proper Names 223

Useful Expressions 223

Notes 223

Exercises 225

Word Study 226

Vocabulary Exercises 228

Grammar 229

(一)chance, opportunity; choose,

   select的比较 229

(二)虚拟语气(II) 230

Grammar Exercises 232

Appendixes 235

List of New Words 235

List of Useful Expressions 251

单词注音说明 254

缩略语表 255

　　

　　

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　　??

　　

　　??

　　

　　??

　　

VIII

新编英语基础教程(一) A New Fundamental English Course

　　

VII