本书是“清华大学基础英语教师培训系列教材”之一，专为全国中、小学英语教师量身打造，以阅读技能的培养为主，辅以英语语法、写作、翻译等板块，旨在循序渐进地全面提高教师的读、写、译等综合能力和语言技能。本书编写体例实用、条理清晰、难易适当。

本书主要供中、小学英语教师使用，也适合具有一定英语基础的英语爱好者学习、使用。

《英语读写译教程》（下）主要面对的是乡村初中英语教师，同时可供部队、厂矿等单位作为英语培训教材，也可供已经入门的英语爱好者自学使用。

本教材除了着重培养阅读能力之外，还特别增加了英语语法、写作、翻译等方面的指导和练习，对学习者的读、写、译等综合能力的提高有较大的帮助。

本书分10个单元。每个单元由Part A, Part B和Part C三个部分组成，分别从读、写、译三方面循序渐进地提高学习者的语言技能。

Part A Reading：精读部分。课文难度适宜，文章长度在400词左右，每个单元的文章都围绕一个主题展开，课文的选材涵盖面比较广泛，涉及了教育、体育、经济、文化风俗等社会各个方面的热点话题。文章语言地道、原汁原味。每篇文章后面附有详细的语言点解释（Language Points) ，以供学生自学使用。每篇课文后面均附有大量的练习题，以强化训练学习者掌握课文中所学的重点词汇、短语等语言点。本部分主要用来培养学习者的阅读能力和准确理解的能力，同时也是扩大学习者词汇量，进一步熟悉各种英语句型和语法规则，掌握语言技能和培养、提高学习者语言表达能力的重要途径。本部分最后还增加了英语语法知识的讲解，每个单元此处针对一种语法知识进行详细的讲解，并配有相应的练习题以巩固学习者对所讲语法知识的理解和掌握。

Part B Writing：写作部分。每个单元遴选一种写作中常见的问题和知识进行全方位的讲解，并配以实际范例引导学习者理解、模仿和学习。后面附有相应的写作练习来训练学习者对所学技巧的实际应用。所选的写作技巧非常实用，能切实培养和提高学习者在将来的工作和生活中的实际英文写作能力。

Part C Translation：翻译部分。每个单元选取一种汉英翻译方法进行全面、系统的讲解。讲解详尽、透彻，并辅以大量实例来进一步说明所讲内容，能促使学习者快捷、系统地掌握汉英翻译的基本知识。后面配有相应的习题，以帮助学习者将所学转化为自身汉英翻译能力的提升。

英语读写译教程（下）清华大学基础英语教师培训系列教材

本书书后附有练习题答案、课文的汉语译文和词汇表，便于学习者学习、对照。

由于编写时间仓促，难免有所疏漏，热忱欢迎读者对书本的缺点和不足之处提出批评和指正。

编者      

2008年秋于清华园 

《英语读写译教程》（下）主要面对的是乡村初中英语教师，同时可供部队、厂矿等单位作为英语培训教材，也可供已经入门的英语爱好者自学使用。

本教材除了着重培养阅读能力之外，还特别增加了英语语法、写作、翻译等方面的指导和练习，对学习者的读、写、译等综合能力的提高有较大的帮助。

本书分10个单元。每个单元由Part A, Part B和Part C三个部分组成，分别从读、写、译三方面循序渐进地提高学习者的语言技能。

Part A Reading：精读部分。课文难度适宜，文章长度在400词左右，每个单元的文章都围绕一个主题展开，课文的选材涵盖面比较广泛，涉及了教育、体育、经济、文化风俗等社会各个方面的热点话题。文章语言地道、原汁原味。每篇文章后面附有详细的语言点解释（Language Points) ，以供学生自学使用。每篇课文后面均附有大量的练习题，以强化训练学习者掌握课文中所学的重点词汇、短语等语言点。本部分主要用来培养学习者的阅读能力和准确理解的能力，同时也是扩大学习者词汇量，进一步熟悉各种英语句型和语法规则，掌握语言技能和培养、提高学习者语言表达能力的重要途径。本部分最后还增加了英语语法知识的讲解，每个单元此处针对一种语法知识进行详细的讲解，并配有相应的练习题以巩固学习者对所讲语法知识的理解和掌握。

Part B Writing：写作部分。每个单元遴选一种写作中常见的问题和知识进行全方位的讲解，并配以实际范例引导学习者理解、模仿和学习。后面附有相应的写作练习来训练学习者对所学技巧的实际应用。所选的写作技巧非常实用，能切实培养和提高学习者在将来的工作和生活中的实际英文写作能力。

Part C Translation：翻译部分。每个单元选取一种汉英翻译方法进行全面、系统的讲解。讲解详尽、透彻，并辅以大量实例来进一步说明所讲内容，能促使学习者快捷、系统地掌握汉英翻译的基本知识。后面配有相应的习题，以帮助学习者将所学转化为自身汉英翻译能力的提升。

英语读写译教程（下）清华大学基础英语教师培训系列教材

前言本书书后附有练习题答案、课文的汉语译文和词汇表，便于学习者学习、对照。

由于编写时间仓促，难免有所疏漏，热忱欢迎读者对书本的缺点和不足之处提出批评和指正。

编者      

2008年秋于清华园