本书汇总了培训学院国际合作部成立至今所发生的各项重大事件，选编该部门和英国、澳大利亚及加拿大等国家合作大学教师的工作心得、在读和结业学生的征文及毕业论文摘要等，对国际合作项目十年办学历程进行全方位的展示。本书的编写本着实事求是的精神，以大量的数据、丰富的图片、生动的征文汇编，客观展现了国际合作项目运行十年来的国际交流成果、学生培养特色、师生各项活动、团队精神风貌以及教师工作心得等丰富多彩的奋斗历史。

十年栉风沐雨，十年春华秋实。在中国人民大学七十六周年华诞之时，培训学院也迎来了她十周年的生日。2003 年的9 月26 日，经学校研究决定，在原教育培训中心的基础上成立了中国人民大学培训学院。对于中国人民大学的非学历教育来讲，培训学院的成立具有里程碑的意义：她是学校领导对高等教育思想的创新，是对现行高等院校体制改革的一种尝试，在知识经济时代为高校与社会之间搭建了一个多样化、国际化、复合性、实践型的崭新的教育培训平台，表明高等院校将在非学历教育乃至终身教育事业中发挥它应有的作用。同年，本着“高起点、高标准”的原则，中国人民大学与华威大学英语翻译与文化研究项目（2+2 项目）的正式开班，为培训学院的国际合作开拓了新的起点，国际合作部应运而生。从那以后，国际合作项目跳跃式发展，先后与英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、挪威、阿根廷等国家的十几所高校展开了合作，建立了本硕、硕士、学士预科等出国留学项目。培训学院国际合作部的留学项目开创了国内高校与境外高校合作办学的先河，成为中国最早开办的留学项目。这再一次验证了中国人民大学始终奋进在时代的前列，极具高瞻远瞩的战略眼光。
作为学院的首任院长，我亲历了学院从艰难创业，到今天这样事业兴旺、学子满园的景象。在饱尝了一番番创业艰辛的同时，也与国际合作部的同仁们分享着一次次成功的喜悦。这十年来，每一次的开学典礼上，我们迎来新生，使他们在人大历经两年的历练后又将他们送出国外，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。如今，从培训学院走出的孩子们学成归来，已成为各行各业的精英。而我们的老师仍年复一年地用她们的爱心与责任，鼓舞着每一个来到学院的学生，启迪着他们不断地学习进取。十年的艰苦付出换来了学生的认可、家长的信任、学校领导的肯定和社会的赞誉。从创学之初的筚路蓝缕，到如今的桃李遍世界，我们有足够的理由认定：这里便是国际文化交流的平台，这里便是中西合璧人才养成的摇篮！

第一章 教师箴言
第二章 教师札记
第三章 青春回想
第四章 校友论文摘选
第五章 光荣与梦想
第六章 国际合作部相册
一、交流互访掠影
二、学生花絮集锦
三、部门团队图记
四、历年典礼影集
后 记
附 录
一、培训学院（国际教育学院）历任党政负责人名录
二、 国际合作部教职员工名录
三、中国人民大学国际教育学院国际合作部学生名单

李海彬，山东人，哲学博士，中国人民大学培训学院院长。
陈霓，湖南人，管理学博士，中国人民大学培训学院副院长兼国际合作部主任。