前辈学人治学方法的借鉴、研究资料的搜集与图书文物的利用以及治学的思维诸方面都于国学治学关系甚大，本书在这些方面皆论列详备，而尤能提纲挈领，不陷于冗累，可谓国学入门的上佳读物。循此可一窥国学治学门径。

（一）一般性图书之利用：各图书馆，均编有图书目录卡片，分为书名卡，就书的名称归类编成；作者卡，依作者姓名归类编成；分类卡，依学术类别分类。可由上述三类卡片，以知书的类别、出版状况、内容多寡。惟图书编目与制卡，常有有书无目之情况，故应在情况许可下，人馆就所有书架，逐一察看；如遇有目无书时，则可能此书已为他人借走，可商请馆员索回后借阅；但也有可能是插错书架，而非真无其书，则应仔细于书丛中寻获。此外亦有书名、作者制卡错误者，则宜查丛书子目或提要文献、书目索引等，以明真相。
（二）期刊之利用：有关论文、专门性资料，常未有专书刊行，而多刊载于报章、杂志、学报、年鉴之中，此类资料，自不便列人图书中而加以管理，故略具规模之图书馆，均有期刊室之设置，陈列上述资料。图书馆及私人，编有论文期刊索引者（详见第七章工具书的分类介绍，查论文期刊的工具书），应多加利用，根据索引以按图索骥，找出研究所需之资料，进而明白前人研究之成果如何？问题是否圆满解决？是否有再加研究之必要？
（三）特藏资料及善本书之利用：略具规模之图书馆，常有特藏室之设置，将善本书及珍贵资料，或不便向社会大众流通之图书杂志报章，收藏其中，经过特殊的手续，方可获得阅览的机会，但仍应遵守其资料使用的限制规定。关系国学研究最密切的，当推善本书了，故普通本线装书书目所列，都是坊间难以购得的典籍，自宜设法运用。

第一章　概论
第二章　读书与治学
第三章　资料搜集与图书文物利用
第四章　思维术与治学
第五章　治学的基本方法
第六章　学术论文写作
第七章　工具书的分类介绍
主要参考书目

杜松柏，文学博士。台湾中兴大学中文系教授、台湾师范大学国文系教授。