本书是教育经济学的导论性质的经典教材，在美国大学中被广泛使用，适合教育专业的学生在有了一定经济学基础以后，对教育的经济学原则进行把握。书中还给除了许多资料和文献参考，供学生进一步学习。

目录第1章　经济学在教育研究中的应用　■　教育的经济描述　■　经济分析方法第2章　教育与人力资本　■　内容简介　■　基本的人力资本模型　■　投资评估　■　过度教育　■　教育和信息成本　■　问题和结论第3章　入学选择理论　■　导言　■　不确定性和风险　■　教育的需求　■　教育的分配(配置)　■　问题和总结第4章　企业理论　■　导言　■　生产函数模型　■　成本和收入函数　■　问题和结论第5章　关于教育企业的实证研究　■　资源效应　■　资源效应的证据　■　资源模型的详述　■　规模效应　■　问题和结论第6章　投入要素　■　概念　■　教师投入　■　其他投入　■　要素的互补性　■　问题与结论第7章　市场理论　■　引言　■　市场结构　■　关于市场的证据　■　交换机制　■　问题与结论第8章　教育中政府的作用　■　导言　■　教育中的政府　■　政府如何为教育拨款　■　政府供给的成本　■　问题与结论第9章　教育的总效应　■　概念　■　社会效应　■　经济增长效应　■　对宏观经济效应的再认识　■　问题与结论第10章　运用经济学的教育政策分析　■　教育中的经济分析概念　■　政策导引注释主题索引参考文献后记

 

贝尔菲尔德（Clive R. Belfield）,英国埃克斯特大学经济学博士，目前任教于纽约城市大学女王学院经济学系，也是哥伦比亚大学教师学院教育民营化国家研究中心的副主任。在《教育经济学评论》、《应用经济学》、《教育评估和政策分析》等杂志发表多篇重要论文。主要著作有《21世纪美国的公立和私立教育》、《高等教育经济学》、《教育私营化：原因、结果和规划建议》等，本书是他的代表作，在国外高校中广受欢迎。