本书从有关会计信息的宏观视角入手, 为学生提供了有效应用会计知识的会计基础概念，演并在书中演示了真实的财务报表,充分阐释了财务报表与商业决策者的财务、投资和运营方面的思考。作者特别鼓励学生进行现实中相关话题的讨论。

本书通过阐明财务会计对社会的重要性以及与学生未来职业的相关性，向学生介绍财务会计知识。我们努力向学生传授他们真正需要了解的内容，尽可能地增加学生成功学完这门课程的机会。为了实现这些目标，在编写本教材的过程中我们强调以下几个关键的理念。

“它真的很重要。 ”安然、世通、安达信和其他一些公司的突然垮台造成了毁灭性的后果。本书特别设计了许多揭示会计在社会中的关键角色的栏目：通过“章首案例”、“道德视角”专栏、“道德案例”以及“舞弊剖析”专栏等，向学生介绍会计对商业和社会的重要影响。简言之，在任何时候都显而易见的是，会计真的很重要。
“少即是多。 ”我们的目标是使学生理解对会计实务至关重要的那些核心概念。在短期内，大多数学生会忘记会计程序的细节，但学生们应该终生记住学会的概念。在细节常常改变的现实世界中，概念尤其重要。
“不要只坐在那儿——做些事情。 ”本书最重要的教学目标是不断地为学生提供主动学习的机会。主动学习最好的方法之一就是从战略上提出问题和安排活动。问题构建了我们讨论的框架，讨论通常从反问开始，并以回顾式问题结束。我们设计的“决策工具箱”是利用关键问题来阐明每个分析工具的目的。在这一版中，还增加了大量的“做一做”练习，邀请学生对课本中提到的概念和方法进行实践。
“实际一点。 ”学生们只有在认为学习内容与他们未来职业发展相关时，才会投入时间和精力。没有哪种方法能够比以真实世界为基础的具体讨论更能阐明相关性。我们采用以下方式进行阐述：首先，以知名度高的公司，例如耐克、微软和英特尔，来构建讨论问题的框架。其次，在向学生讲授如何记录经济业务之前，用前两章的篇幅以“宏观”方法教会学生如何理解和利用诸如图齐罗尔（ Tootsie Roll）、好时和百思买等公司的真实财务报表。许多学生会在最初的几周决定他们对一门课程的看法，当学生正在形成对这门课程的看法时，宏观方法可以让他们清晰地看到会计与社会生活的相关性。最后，通过“组织中的会计”专栏，介绍会计与企业职能，如筹资、营销和管理等的联系，展现了会计对会计专业性外的学生，如商科专业学生的用途。
“做决策。 ”所有从事商务活动的人士都必须做决策。决策包括对手头信息做出批判性评价和分析，而这需要不断练习。本书介绍了许多重要的分析工具。在介绍完每种新的决策分析工具后，会在“决策工具箱”中总结该工具的关键特征。在每章末，我们利用本章介绍的决策工具，会综合阐述对一个真实公司的分析。
“这世界真小。 ”为了提高学生对国际问题的关注，书中提供了许多国际公司及跨国财务问题的参考资料。我们已深刻认识到：随着《美国公认会计准则》（U.S.GAAP）与国际会计准则的日渐趋同，在不久的将来，美国会计准则可能会发生变化。

第 1章财务报表概述 ·1
1.1企业的组织形式 ·3
1.2财务信息的使用者及其用途 ·4
1.3企业活动 ·6
1.4向使用者传递信息 ·8
1.5图齐罗尔公司财务报表速览 ·12
本章总结 ·15
练习题 ·17
第 2章对财务报表的进一步阐述 ·22
2.1分类资产负债表 ·24
2.2使用财务报表 ·27
2.3财务报告的概念 ·34
本章总结 ·40
练习题 ·42
第 3章会计信息系统 ·47
3.1会计信息系统概述 ·49
3.2会计业务 ·49
3.3账户 ·54
3.4账务处理程序的步骤 ·57
3.5账务处理程序举例 ·59
3.6试算平衡表 ·66
本章总结 ·69
练习题 ·72
第 4章权责发生制会计概念 ·77
4.1时间选择问题 ·79
4.2调整分录的基本原理 ·81
4.3调整后试算平衡表与财务报表 ·88
4.4结账 ·91
4.5收益质量 ·93
附录电算化下的调整分录——使用工作底稿 ·95
本章总结 ·96
练习题 ·98
第 5章商业活动和多步式利润表 ·104
5.1商业活动 ·106
5.2记录商品采购 ·108
5.3记录商品销售 ·110
5.4利润表的列报 ·112
5.5评价获利能力 ·116
附录定期盘存制 ·119
本章总结 ·120
练习题 ·122
第 6章存货的报告与分析 ·127
6.1存货的分类 ·129
6.2确定存货数量 ·130
6.3存货计价 ·131
6.4存货的分析 ·138
附录 1永续盘存制下的存货成本流转方法 ·142
附录 2存货错误 ·144
本章总结 ·145
练习题 ·146
第 7章舞弊、内部控制和现金 ·152
7.1舞弊和内部控制 ·154
7.2现金控制 ·161
7.3控制功能：使用银行 ·165
7.4现金的报告 ·169
7.5管理和监控现金 ·169
附录零用现金的操作 ·174
本章总结 ·175
练习题 ·176
第 8章应收款项的报告与分析 ·182
8.1应收款项的种类 ·184
8.2应收账款 ·184
8.3应收票据 ·189
8.4应收款项的财务报表列报 ·191
8.5管理应收款项 ·191
本章总结 ·198
练习题 ·200
第 9章长期资产的报告与分析 ·205
第一类：厂场资产 ·207
9.1厂场资产成本的确定 ·207
9.2厂场资产的会计处理 ·210
9.3厂场资产的分析 ·215
第二类：无形资产 ·217
9.4无形资产的会计处理 ·218
9.5无形资产的类型 ·218
9.6长期资产在财务报表中的列报 ·220
附录使用其他方法计算折旧 ·222
本章总结 ·224
练习题 ·225
第 10章负债的报告与分析 ·230
10.1流动负债 ·232
10.2债券：长期负债 ·235
10.3债券发行的会计处理 ·237
10.4债券赎回的会计处理 ·240
10.5财务报表列报与分析 ·241
附录 1直线摊销法 ·246
附录 2实际利率摊销法 ·247
附录 3长期应付票据的会计处理 ·249
本章总结 ·250
练习题 ·252
第 11章股东权益的报告与分析 ·258
11.1公司组织形式 ·260
11.2股票发行考虑的因素 ·262
11.3库存股票的会计处理 ·265
11.4优先股 ·267
11.5股利 ·268
11.6留存收益 ·272
11.7股东权益的财务报表列报 ·272
11.8计量公司业绩 ·274
附录股票股利的会计处理 ·277
本章总结 ·277
练习题 ·279
第 12章现金流量表 ·284
12.1现金流量表：用途和格式 ·286
12.2现金流量表的编制——间接法 ·290
12.3利用现金流量评价公司 ·296
附录现金流量表——直接法 ·300
本章总结 ·303
练习题 ·304
第 13章财务分析的全局观 ·310
13.1持续经营收益 ·312
13.2比较分析 ·316
13.3比率分析 ·320
13.4收益质量 ·321
附录比率分析综合实例 ·325
本章总结 ·331
练习题 ·332
专栏问题与自测题参考答案 ·339
术语表 ·344
译者后记 ·351

杰里 ·韦安特（Jerry J. Weygandt）

◆博士，注册会计师，威斯康星大学麦迪逊分校安达信会计学教授，美国会计学会、美国注册会计师协会以及威斯康星州注册会计师协会成员。曾在美国会计学会的多个委员会任职，并且是《会计评论》编委会成员，还曾担任美国会计学会会长和首席财务官。活跃于美国注册会计师协会，是该组织会计准则执行委员会成员。他曾在财务会计准则委员会特别工作组从事与所得税会计相关的报告问题研究工作，现为财务会计基金会理事。

◆曾荣获杰出校长教学奖和贝塔 ·伽玛 ·西格玛院长教学奖。他是南威斯康星 M&I银行的董事会成员。他曾获得威斯康星州注册会计师协会颁发的杰出教育者奖和终生成就奖。 2001年，他还获得了美国会计学会颁发的杰出会计教育者奖。

◆他的文章经常发表在《会计评论》《会计研究》《会计地平线》《会计杂志》，以及其他学术和专业期刊上，出版过多种会计和财务报告类书籍。


保罗 ·金梅尔（Paul D. Kimmel）

◆博士，注册会计师，威斯康星大学密尔沃基分校副教授，并在德勤会计师事务所从事过公共会计工作。

◆曾获威斯康星大学密尔沃基商学院顾问委员会教学奖、 Reggie Taite优秀教学奖，三次获得威斯康星大学杰出教学服务奖。他还因优异的注册会计师考试成绩获得 Elijah Watts Sells特别荣誉奖。

◆美国会计学会和美国管理会计师协会成员，在《会计评论》《会计地平线》《管理会计进展》《管理金融》《会计教育问题》《会计教育》，以及其他期刊上发表过文章。


唐纳德 ·基索（Donald E. Kieso）

◆博士，注册会计师，北伊利诺伊大学毕马威会计学教授。曾任北伊利诺伊大学会计系主任，曾在普华永道和安达信任职，为美国注册会计师协会的研究部门做过研究工作。

◆美国会计学会、美国注册会计师协会以及伊利诺伊州注册会计师协会成员。曾担任伊利诺伊州注册会计师协会、美国商学院促进会会计认证委员会、伊利诺伊州审计长委员会等的董事会成员，以及会计学院联盟和美国会计学会的首席财务官机构。

◆曾获得北伊利诺伊大学教学杰出奖及四次获得金苹果教学奖，伊利诺伊州注册会计师协会颁发的杰出会计教育者奖、杰出贡献奖， FSA颁发的 Joseph A. Silvoso成就奖，以及北伊利诺伊大学基金会授予的人道主义奖。