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中国史学史(21世纪史学系列教材)

中国史学史(21世纪史学系列教材)"

作者:乔治忠
ISBN:978-7-300-14150-3
定价:¥45
字数:497千字
页数:
出版时间:2011-10-08
开本:16
版次:1-4
装帧:平装
出版社:中国人民大学出版社
简介

本书立足于探讨中国史学传统的内涵与成就,并认识其在整个学术和文化中的地位,希望能对史学史这门学科的研究成果、研究观点和未来方向约略识其梗概,以提供学生日后取资借镜、深入研讨的基础。注重吸收学术前沿的成果,使学生能在掌握史学史常识的基础上,获得史学研究的丰富讯息,为进一步研究打下坚实的基础。

前言

目录

第一章 绪论

一、史学史在认识论上的层次和特点

二、中国史学史的学术任务与研究内容 

三、中国史学史学术体系的深层特征

四、建设中国史学史学术体系的作用和意义

五、中国史学史学科发展的回顾

六、在中外史学的比较中探讨史学的发展机制

 

第二章 史学的起源与先秦时期史学的初步发展

一、史学产生的社会条件

二、甲骨文与金文的记事方法

三、“殷鉴”——中国上古理性思维的曙光

四、史官职能的演变与官方记史体制的形成

五、先秦史籍概述(上)

六、先秦史籍概述(下)

七、先秦时期的史学发展状况与史学观念

 

第三章 中国古代传统史学基础的奠定

一、秦代史学意识的不绝如缕

二、西汉前期文化政策与史学的复兴

三、司马迁与《史记》

四、班固与《汉书》

五、两汉朝廷的记史方式

六、东汉官修《东观汉记》及其意义

七、荀悦的《汉纪》与传统史学基础的奠定

 

第四章 多方探索的三国两晋南北朝史学

一、史籍编纂形式与内容的多样化

二、各族政权官方的史学建设

三、史学发展中的矛盾、冲突与磨合

四、传统史学对民族大融合的关键作用

五、历史编纂学上的探索

六、历史观念与史学理念的进展

七、儒学、玄学与史学

八、官方史学与私家史学互动运行机制的确立

 

第五章 隋唐至两宋:传统史学发展的成熟

一、隋唐至两宋史学发展的社会背景

二、唐朝至南宋的史馆建置与本朝史编纂

三、纪传体正史的纂修及一般的私修史籍

四、刘知幾及其《史通》的理论建树

五、杜佑的《通典》与郑樵的《通志》

六、欧阳修之史学

七、司马光《资治通鉴》及影响

八、朱熹的《资治通鉴纲目》与袁枢的《通鉴纪事本末》

九、历史考据学的成立

十、隋唐至两宋时期史学的成熟与缺陷

 

第六章 元明两代史学的调整与开新

一、元明两代的社会文化与史学观念

二、元明两朝的官方史学

三、胡三省和马端临的史学贡献

四、元明史家对史学的新探索

五、普及性史学的发展与繁荣

六、中国传统史学的域外传播

 

第七章 清代对传统史学的清理和总结

一、清初学风的转变与史学名家

二、清朝的修史制度及其特点

三、官修《明史》活动及其影响

四、《大清一统志》的纂修与方志学的兴起

五、清朝官方史学的萌发、进展、繁荣和衰退

六、乾嘉时期的历史考据学

七、章学诚的史学思想

八、清代“盛世”史学的发展结构

九、清代官私史学的关系及传统史学的发展态势

 

第八章 中国近代史学的建立与发展

一、中国近代史学思想的前驱

二、梁启超《新史学》与新式中国历史教科书

三、近代史学理论的引进与探索

四、“整理国故”与“古史辨”运动

五、多样化的治史取向(上)

六、多样化的治史取向(下)

七、近代史学的社会运行机制

 

第九章 近代史学发展的新生面

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作者简介

乔治忠,1949年7月生,天津市人。历史学博士,现为南开大学历史学院教授、博士生导师,兼任北京师范大学史学理论与史学史研究中心学术委员会委员。曾多次到日本早稻田大学、日本立教大学等任客座研究员,进行学术交流和专题研究。长期进行史学理论与史学史学科的学术研究及教学实践,兼及历史文献学研究和古籍整理。有《清朝官方史学研究》、《众家编年体晋史》(校注)、《清文前编》(编)、《中国官方史学与私家史学》等多种学术述作,发表学术论文一百多篇。

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